电解水实验中,为了增加水的导电性,可在水中加入一定量的硫酸钠。
(1)某次实验中,将20克9%的硫酸钠溶液倒入盛有160克水的烧杯中,混合均匀后,所得溶液的溶质质量分数为 ;
(2)将上述所得溶液全部倒入电解水装置,当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%
时,可制得多
少克氢气?(要求利用化学方程式计算)
科目:初中化学 来源: 题型:
有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是 .小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是 ,所得溶液的pH 7(选填“<”、“=”或“>”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质甲、乙、丙的溶解度曲线如右图所示。
(1)若丙是气体,则对其溶解度的影响因素,除图中所示外,
还有 ;
(2)当甲、丙的溶液的溶质质量分数相同时,两溶液的温度是
(填序号);
A. t2℃ B. 大于t2℃ C.小于t2℃ D.无法确定
(3)t1℃时,乙的两份溶质质量分数相等的不饱和溶液,分别为100g、200g,均恒温蒸发10g水,且都析出了晶体,则析出晶体的质量 (填“相等”或“不相等”);
(4)下列说法正确的是 (填序号)。
A.升高丙溶液的温度,一定有晶体析出
B.t3℃时,等质量的甲、乙、丙物质分别配成饱和溶液,需要水最多的是甲
C.将甲、乙的饱和溶液分别从t3℃降温到t1℃,析出晶体较多的是甲
D.t2℃时,向100g甲的饱和溶液加入100g水,充分搅拌,溶质的质量分数为10%
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)科学家研制出有“自我修复能力”的塑料。塑料属于 (选填 “无机”、“合成”或“复合”)材料。
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造光导纤维。氧气和四氯化硅蒸气(SiCl4)在高温条件下可反应生成二氧化硅和氯气(Cl2),该反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
美国化学教材把化学反应分为5种类型,除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外,第五种就是燃烧反应——一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是 ( )
A、S+O2
SO2 B、CO2+H2O=H2CO3
C、HCl+NaOH=NaCl+H2O D、CH4+2O2
CO2+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。
[查阅资料]
①真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;
②铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2 。据上述资料可推知,碱式碳酸铜由 ▲ 种元素组成。
[实验探究]
将该枚生满铜绿的戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色。
(1)小明认为:气体中除了含有CO2外,还可能含有的气体是 ▲ 。产生该气体的化学反应方程式为 ▲ 。
(2)小华认为蓝绿色溶液中除含有氯化锌外,还应该含有 ▲ 、 ▲ 。他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:① ▲ ,② ▲ ,从而证实了自己的观点。
(3)小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一
段时间后,溶液颜色变浅。发生反应的化学方程式为 ▲ 。结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是 ▲ 。
(4)小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的质量分数,取一枚同材质的“金戒指”,称得质量为3.8g。在老师的指导下,将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后,最终得到纯净的氧化铜,称得质量仍然为3.8g(实验过程中铜元素损失忽略不计)。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)农业生产中氯化铵 (能或不能)与草
木灰一起使用,请写出氯化铵与熟石灰反应的方程式 ;
(2)工业上用盐酸除铁锈的方程式为 ,若盐酸过量,溶液最终呈
色
(3)实验室用过氧化氢制取氧气的方程式为 。
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