科目:初中化学 来源: 题型:
下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是( )
A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)
B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (点燃)
D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质(固定装置略)。已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。
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(1)装置A中发生的反应: (用化学方程式表示)。
(2)装置C的作用: ,无水CaCl2的作用: 。
(3)装置D中发生的反应: (用化学方程式表示)。
(4)图中装置E是安全瓶,能防倒吸,从实验安全考虑,本实验还应在装置 之间添加装置E。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.木炭燃烧后生成红色固体
B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气②盐酸③淀粉④熟石灰⑤金刚石⑥氯化钾,选择适当物质填空(填序号)。
(1)可用作钾肥的是 ;
(2)可用来裁玻璃的是 ;
(3)人体胃液中含有的酸是 ;
(4)可用来改良酸性土壤的碱是 ;
(5)焊接金属时常用作保护气的是 ;
(6)米和面中含有的糖类物质主要是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
电解水实验中,为了增加水的导电性,可在水中加入一定量的硫酸钠。
(1)某次实验中,将20克9%的硫酸钠溶液倒入盛有160克水的烧杯中,混合均匀后,所得溶液的溶质质量分数为 ;
(2)将上述所得溶液全部倒入电解水装置,当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%
时,可制得多
少克氢气?(要求利用化学方程式计算)
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