| A. | N2:一个氮分子由两个氮原子构成 | |
| B. | Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷 | |
| C. | 2Hg:二个汞原子 | |
| D. | 2NO3-:二个硝酸根离子 |
分析 A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
D、标在离子符号前面的数字表示离子的个数.
解答 解:A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,N2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子,故选项说法正确.
B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷,故选项说法错误.
C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Hg中的“2”表示汞原子的个数为2,故选项说法正确.
D、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2NO3-中的“2”表示硝酸根离子的个数为2,故选项说法正确.
故选:B.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解、转移装瓶、贴标签 | |
| B. | 配制时需用的主要仪器有:天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 | |
| C. | 过滤操作时,搅拌漏斗中的液体,可以加快过滤的速度 | |
| D. | 蒸发滤液时,不断用玻璃棒搅拌,防止液体溅出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体 | |
| B. | C、H2、CO都具有还原性,在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应 | |
| C. | 在化学变化中原子中的电子数不会发生变化 | |
| D. | 在化学变化中都伴随着能量的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 稀硫酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 残留金属的质量/g | 21.75 | 18.5 | 15.25 | 15.25 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化 | |
| B. | 汽油可洗掉衣服上的油渍 | |
| C. | 用钢丝球洗刷铝锅可延长锅的使用寿命 | |
| D. | 食醋可用来除去热水瓶中的水垢 |
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