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【题目】A、B、C、D、E、F分别为氧气、水、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙六种物质中的一种。A可供给呼吸,C俗称熟石灰,它们之间有如图所示的转化关系。

(1)D的化学式为__________

(2)B转化成C的化学方程式为___________________

(3)F转化成E的化学方程式为___________________

【答案】 CaCO3 Ca0+H 20 ===== Ca(OH)2 2NaOH+C02 ===== Na2CO3+H20

【解析】本题为框图式推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺推或逆推或从两边向中间推断,逐步得出其他结论。

A能供给呼吸, A是氧气,C俗称熟石灰, C是氢氧化钙,AB能相互转化,B能生成氢氧化钙, B是水,氢氧化钙能生成碳酸钙, D可能是碳酸钙,氧气能生成F,F能生成E,E能生成碳酸钙, E可能是碳酸钠,F可能是二氧化碳,带入框图,推断合理。因此:

(1)D是碳酸钙,化学式为CaCO3

(2)B转化成C是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,化学方程式为CaO+H 2O == Ca(OH)2

(3)F转化成E是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为2NaOH+CO2 === Na2CO3+H2O。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具,如图是一种照明用台灯。

(1)如图中标示的各部件中,用金属材料制成的是_______________(填一种即可).

(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的___________________性。

(3)若要验证铁、铝的活动性顺序。_______________________________________(写出化学方程式).

(4)废弃的电器需分类回收,请简述废旧金属回收的意义是___________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y两种物质的溶解度曲线如图:

t1℃时,X、Y饱和溶液的质量分数相等;

t2℃时,X的溶解度大于Y的溶解度;

③将t1℃时的100g X饱和溶液和300g Y饱和溶液分别蒸发掉20g水,然后温度仍降至t1℃,则Y析出的晶体多;

④将t2℃的100g X饱和溶液和100g Y饱和溶液分别从t2℃降至t1℃时,则析出晶体一样多;

以上说法中正确的个数是( )

A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用。

(1)多种金属可以压成薄片、抽成细丝,说明金属具有________性。

(2)实验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液。兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活动性顺序,进行如下操作:

①取少量硫酸铜溶液于试管A中,将铁片(足量)插入硫酸铜溶液中,充分反应后将铁片取出,观察到的实验现象是_______________________

__________________________________(请补充实验具体操作);

③取少量硫酸铜溶液于试管B中,将铝片插入硫酸铜溶液中,充分反应。写出该反应的化学方程式___。结论:三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________________

(3)金属腐蚀造成的损失巨大,对金属腐蚀的控制尤为重要。下列对金属的防护措施不合理的是_______填序号)。

a.齿轮表面涂油 b.将钢材深埋保存

c.将钢刀浸泡在盐水中 d.车圈镀铬

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【题目】工业上可利用钛酸亚铁(FeTiO3)通过两步反应制得钛:

①2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+2TiCl4+6X,②2Mg+TiCl2MgCl2+Ti。下列有关说法不正确的是

A. X的化学式为CO B. 反应①属于复分解反应

C. 反应②属于置换反应 D. 反应①②均有元素化合价的变化

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【题目】下列化学实验中能达到预期实验结果的是

A. 借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%

B. pH试纸测定某未知溶液的pH5.5

C. 20℃时,配制2%的氢氧化钙溶液

D. 100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%

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【题目】如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。

(1)写出编号仪器名称:①__________

(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是____________(选填序号);

(3)阅读材料回答问题。资料:

①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性;

②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气;

③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成固体);

Ⅰ、制取氨气的装置与实验室用_____(选填高锰酸钾双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是_____,高锰酸钾制取氧气的方程式是____________________

Ⅱ、若用如图2装置收集氨气,进气口应为_____(选填“m”“n”),检验氨气集满的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】细菌冶金的原理是利用氧化铁硫杆菌促使黄铁矿(主要成分FeS2)氧化成硫酸铁和硫酸,并为CO2H2O合成有机物提供能量,流程如下图。下列说法错误的是 ( )

A. 氧化铁硫杆菌在反应①中起催化作用

B. 整个流程提高了能量的利用率

C. 图中有机物可能含碳、氢、氧元素

D. 反应①化学方程式:4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4,XH2O2

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【题目】化学源于生活又服务于生活:

(1)请用化学知识解释下列问题

①喝了汽水后常常会打嗝,原因是升温使气体溶解度____②食物保存在冰箱中不易变质,是因为化学反应速率与____有关。③铁元素是人体必需的一种微量元素。食用加铁酱油可预防____④医疗急救时需要用纯氧,是因为氧气___________

(2)小明一家与朋友们决定使用共享汽车出行。①共享汽车中属于金属材料的是______(填材料名称,下同),属于复合材料的是___②将镁铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面留下明显划痕,说明镁铝合金的硬度_______ 铝的硬度(大于小于”)。③使用共享汽车出行的好处有____(填标号)

a.降低出行成本 b.减少汽车尾气排放 c.节约能源 d.降低交通压力

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