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18.能充入食品中防止食品腐败变质的气体是氮气;能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳;用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明瓶中是氧气.

分析 氮气化学性质稳定可以做保护气,用于包装食品的防腐;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃.

解答 解:能充入食品中防止食品腐败变质的气体是氮气;能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳;用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明瓶中是氧气;
故答案为:氮气;二氧化碳;瓶中是氧气.

点评 本题主要考查了常见气体的性质及用途,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.一氧化碳是一种无色、有毒的气体,密度与空气差不多,难溶于水.收集该气体可用下列的(  )方法:
①排水法;
②向上排空法;
③向下排空法.
A.B.①②C.①③D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.请回答:

(1)图A中试管口略微向下傾斜的目的是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管,图D中仪器①的名称为集气瓶.
(2)若用高锰酸钾制取取氧气应选用的发生装置为A(填字母編号,下同),用C 装置收集的氧气较为干燥;若用D装置收集氧气,实验时必须等到导管放出的气泡均匀时,才能收集,其原因是刚开始排出的气体主要是空气;写出高锰酸钾分解的文宇表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)常用带火星的木条来检验氧气,这是利用了氧气的助燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.人类的生存离不开氧气,那我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢?请根据所学内容填写下表:
探究目的实验操作实验现象得出结论
比较空气与呼出体
中含二氧化碳气体的多少
取一瓶空气,一瓶呼
出的气体,各倒入少量澄清的石灰水,振荡
其中一瓶的石灰水无明显变化,另一瓶变浑浊空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的少
比较空气与呼出气体中含氧气的多少取一瓶空气,一瓶呼出的气体,分别伸入燃着的木条一瓶气体无明显变化,另一瓶气体熄灭空气中氧气的含量比呼出气体中的多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤对实验的观察和描述
点燃前石蜡放入水中观察到的现象浮于水面,难溶于水
燃着时
①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,
如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的
a(选填图中字母)处最先炭化,
说明此处温度最高.
②干冷的烧杯内壁出现水雾现象,
澄清的石灰水变浑浊.
熄灭后吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.
(2)参看(1)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③.
(3)结论:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.用分子的观点对下列常见现象的解释中,不正确的是(  )
A.水结成冰-分子本身发生变化B.轮胎充气-分子间有间隔
C.湿衣服晾干-分子不停地运动D.蔗糖溶于水蔗糖消失-分子很小

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧,一段时间后打开止水夹.请回答下列问题:
(1)打开止水夹后的实验现象是水由烧杯进入集气瓶,集气瓶内液面上升一等分(或集气瓶内液面上升上升五分之一);
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是氧气消耗完了;
(3)待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的$\frac{1}{5}$,可能造成这样结果的原因是(填2种):
①装置气密性不好;②未冷却至室温,即打开弹簧夹;红磷不足(任意两个答案即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据如图所示结构示意图,请回答问题:

(1)属于原子结构的有BDE,属于阳离子的有A,属于阴离子的有C.(填序号)
(2)其中D图表示的微粒核外有3个电子层,在化学变化中容易失(得或失)电子,形成阳(阴或阳)离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.环境污染、食品安全问题总是时有发生,毒胶囊事件是指一些企业用皮革废料熬制成的工业明胶制成药用胶囊,最终流入药品企业,进入患者腹中,由于皮革在加工时要使用含铬的鞣制剂,因此这样制成的胶囊,往往重金属铬超标.高价态铬对人体的毒性非常强,对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤,在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变.常见的重铬酸钾(K2Cr2O7)为橙红色晶体,溶于水,不溶于乙醇,加热时能分解.与有机物接触摩擦,撞击能引起燃烧.与还原剂(如酒精)反应生成三价铬离子(根据这一原理,交警可以现场检查司机是否酒后驾车.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)“往往重金属铬超标”中的“铬”是指B(填序号).
A、铬金属单质     B、铬元素
(2)K2Cr2O7中各元素的质量比为:K:Cr:O=39:52:56.
(3)以上描述中,属于K2Cr2O7的化学性质的是(写两点):加热时能分解、与有机物接触摩擦,撞击能引起燃烧.
(4)铬有多种价态,K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6,写出金属铬在空气中加热生成+3价的铬的氧化物的化学方程式4Cr+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cr2O3

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