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8.一氧化碳是一种无色、有毒的气体,密度与空气差不多,难溶于水.收集该气体可用下列的(  )方法:
①排水法;
②向上排空法;
③向下排空法.
A.B.①②C.①③D.

分析 考虑实验室选择气体收集方法时,是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小;据此进行分析判断.

解答 解:一氧化碳是一种无色、有毒的气体,密度与空气差不多,不能用排空气法收集;难溶于水,可选用排水法收集;故收集该气体可用排水法收集.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查实验室选择收集方法的确定方法,掌握收集方法要考虑气体的密度和溶解性是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室里测定空气中氧气的含量
(1)红磷在空气中燃烧的化学反应表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)打开弹簧夹,看到的现象是烧杯中的水进入集气瓶,水面上升约五分之一体积
(3)实验测定结果偏低的原因可能是红磷的量不足或装置漏气等(任写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列对有关物质的性质及其相关用途的叙述正确的是(  )
①氧气易溶于水,使得鱼在水中生存  
②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气  
③氧气能供给呼吸,所以2005年5月22日重新测定珠穆朗玛峰高度的队员登顶时都要携带氧气  
④由于稀有气体有惰性,所以常用作保护气.
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图为氧化汞加热分解变化过程中的示意图.
 (1)在变化过程中,氧化汞会分解成氧原子和汞原子,每2个氧原子结合成1个氧分子,许多汞原子聚集成汞(常温下为液态的金属单质).
 (2)在化学变化中,发生变化的是分子、原子,没有发生变化,构成反应物分子的原子重新组合成新的分子;
 (3)在上述反应的前后涉及的三种物质中,属于化合物的是氧化汞,它是由汞元素和氧元素组成的化合物;而氧气、汞都属于单质,它们都是由同种元素组成的纯净物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.解决下列问题所涉及的实验方案中,合理可行的是(  )
A.区别氢氧化钠和碳酸钠溶液最简单的方法是滴加石蕊试剂后观察溶液颜色变化
B.利用在空气中加热灼烧的方法除去氧化铜中的少量炭粉
C.区别软水和硬水最简单的方法是滴加白酒后观察是否有沉淀产生
D.可根据燃烧的现象来鉴别红磷和白磷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用化学符号表示:
(1)氧气O2;(2)氮气N2;(3)红磷P;(4)二氧化碳CO2;(5)二氧化硫SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.按要求写出反应的符号表达式,并在括号中写出反应基本类型:
(1)磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反应)
(2)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应)
(3)加热黑白固体混合物制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反应)
(4)燃烧时产生刺激性气味的气体S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2(化合反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.生活中的下列变化,属于物理变化的是(  )
A.钢铁生锈B.大米发霉C.煤气燃烧D.水果榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.能充入食品中防止食品腐败变质的气体是氮气;能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳;用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明瓶中是氧气.

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