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    17．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，可与CO2反应，生成碳酸钠和氧气，则过氧化钠为“淡黄色固体”属于物理性质，过氧化钠中氧元素的化合价为-1，该反应的化学方程式2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，若把该反应应用于潜水艇中，其优势有将人呼出的CO2转化为O2，简便易行．

    分析 根据过氧化钠的性质、特点及化合价原则等分析有关的问题．

    解答 解：过氧化钠为“淡黄色固体”，是不需要经过化学变化就表现出的性质，属于物理性质；在过氧化钠中，由于钠的化合价为+1价，可推出氧元素的化合价为-1；该反应的化学方程式为：2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，若把该反应应用于潜水艇中，其优势是：将人呼出的CO2转化为O2，简便易行．．
    故答为：物理；-1；2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，将人呼出的CO2转化为O2，简便易行．．

    点评 解答本题关键是要知道过氧化钠的特点，化学方程式的书写，化合价的计算方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列四个图象的文字解释，正确的是（　　）
    A．
    向氢氧化钠溶液中加入一定量的水
    B．
    一定温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
    C．
    胃蛋白酶的催化效率随PH的变化
    D．
    用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某黑色固体A进行如下反应：

    请推断下列物质：
    （1）A是CuO，D是Cu（OH）2，X是H2SO4（写化学式）
    （2）写出产生白色沉淀F的化学方程式K2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2KOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．（1）某无色溶液中可能有Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、SO42-等离子中的一种或几种，经pH试纸测定，发现该溶液的pH为11．由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有OH-，一定不存在的离子是Mg2+、Fe3+．
    （2）有失去标签的碳酸钠溶液，氯化钡溶液和盐酸溶液，要求用一种试剂鉴别它们．学生甲选用一种酸溶液，学生乙选的是含钾的盐溶液，学生丙在得知氯化钡溶液的pH=7后，选用了一种有色溶液．这三位学生都成功了，请写出乙、丙学生选用试剂的名称．乙：碳酸钾  丙：紫色的石蕊试液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．2014年三位科学家获得诺贝尔化学奖，他们制造的超高分辨率荧光显微镜（纳米显微镜）能看到单个分子，推测在该显微镜下可以看到（　　）
    A．碳原子核内有6个质子和6个中子
    B．干冰和二氧化碳气体都是由相同的分子构成的
    C．本分子在0℃时停止无规则运动
    D．原子核外电子绕核作高速运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述正确的是（　　）
    选项目的操作现象结论
    A比较金属铁和铜的活泼性将铜丝放入硫酸亚铁溶液中无明显变化铁的活动性比铜强
    B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钠溶液的样品，滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质
    C检验某固体物质是否含有碳酸根取少量样品于试管中，滴加足量的稀盐酸固体逐渐消失、有气泡产生该固体物质中含有碳酸根
    D探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度下降硝酸铵晶体溶于水要吸热
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（　　）
    A．该领域其他专家的意见
    B．实验报告撰写的详细程度
    C．该科学家是否为这一领域的权威
    D．他人能否重复其实验并得到相同的结果

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．李克强总理在今年的政府工作报告中提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业，万众创新”的新浪潮，“万众创新”已成为新常态经济的必然选择．某化学兴趣小组为探究二氧化碳与氢氧化钠反应，设计了如下创新实验方案：
    实验装置实验步骤及操作实验现象
    ①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中气球鼓起
    ②…无明显现象
    ③将注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有气泡产生，气球变瘪
    ④向外拉注射器3澄清石灰水变浑浊
    （1）实验前要进行的实验操作是检查装置的气密性．
    （2）步骤①中气球鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2装置内压强变小，气球鼓起．
    （3）步骤②的目的是证明步骤①中装置内的CO2已被完全吸收，其操作方法是向外拉注射器3．
    （4）步骤③中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓．
    （5）本实验的结论是CO2能与氢氧化钠反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．要使CO2和CO中含有相同质量的碳元素，则CO2和CO的质量比是11：7，要使CO2和CO中含有相同质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是11：14．质量相等的CO2和CO中，氧元素的质量比是14：11．

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