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    9．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（　　）
    A．该领域其他专家的意见
    B．实验报告撰写的详细程度
    C．该科学家是否为这一领域的权威
    D．他人能否重复其实验并得到相同的结果

    分析 此题考查的是实验的重复原则．为了减小实验结果的偶然性，提高实验的准确性，应考虑增加重复次数，反复验证实验结果．

    解答 解：正确的结论是经得住实践检验的．如何减小实验结果的偶然性，提高实验的准确性：控制实验只有一个变量，设置对照实验，多次实验，重复实验，反复探索，不断改进探究方法．因此，选项D符合题意．
    故选D．

    点评 实验设计的原则：单一变量、设置对照组、多次重复、科学合理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．科学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到，某石灰厂有一批石灰石原料，其中含有的杂质二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不能与盐酸反应，高温时不发生分解反应）．为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，每次盐酸用量及剩余固体的质量见表，利用实验数据绘制的图象见图．
    稀盐酸的用量剩余固体的质量
    第一次加入5克1.5克
    第二次加入5克1.0克
    第三次加入5克0.5克
    第四次加入5克0.3克
    计算：
    （1）分析上述图与表，第二次加入稀盐酸后，剩余固体的质量是1.0克；
    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数；
    （3）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．根据下列实验事实回答：
    （1）已知某溶液中，可能含有H+、Ag+、K+、Cu2+、Cl-、OH-、NO3-、CO32-等八种离子中的几种，取给溶液少许，滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变红，则原溶液中大量存在的阳离子是K+．
    （2）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应，会生成CaCO3白色沉淀．为表示这个反应小柯和小妍分别写出了下面两个反应方程式：
    小柯：CaCl2+NaHCO3=CaCO3+NaCl+HCl
    小妍：CaCl2+2NaHCO3=CaCO3+2NaCl+CO2+H2O
    根据所学的知识判断，你认为哪一个反应的化学方程式不合理，并简述理由．甲不合理；因为甲的生成物中的CaCO3将与HCl反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，可与CO2反应，生成碳酸钠和氧气，则过氧化钠为“淡黄色固体”属于物理性质，过氧化钠中氧元素的化合价为-1，该反应的化学方程式2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2↑，若把该反应应用于潜水艇中，其优势有将人呼出的CO2转化为O2，简便易行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某同学对酸碱盐的知识进行了以下梳理
    （1）请根据下表盐中的金属元素的排列顺序，填写空格中的化学式：
     KNO3 Ca（NO3）2 Na（NO3）2 Mg（NO3）2 
    Al（NO3）3    		 Zn（NO3）2 Fe（NO3）2
    （2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图．请你在如图的圆圈中填入适当的化学式或离子符号应该是H2O，Na+，Cl-．

    （3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如图）．比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液，①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（或Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的化学式、名称、俗名与类别完全对应的是（　　）
    A．NaOH     氢氧化钠    火碱    碱
    B．Na2CO3 碳酸氢钠    纯碱    盐
    C．CaO      氢化钙    熟石灰   氧化物
    D．NaCl2    氯化钠     食盐   盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    物质杂质除杂质的试剂和方法
    ANaOHNa2CO3加入适量的稀盐酸，蒸发
    BCaOCaCO3高温煅烧后冷却
    CFeCl2CuCl2溶解，过滤，蒸发
    DZnCu加入足量稀盐酸后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验所残留的物质可以用稀盐酸除掉的是（　　）
    ①氢气还原氧化铜后残留在试管上的红色物质
    ②二氧化碳通入澄清石灰水后附在试管壁上的白色物质
    ③氢氧化钠溶液滴入盛有氯化铁溶液的试管上附着的红褐色物质
    ④稀硫酸溶液滴入盛有硝酸钡溶液的试管上附着的白色物质
    ⑤碳酸钠溶液滴入盛有氯化钡溶液的试管上附着的白色物质．
    A．①②③B．②③⑤C．②③④D．③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．校兴趣小组对Na2CO3和NaHCO3的性质进行进一步研究，请你参与并完成相关问题．
    【资料查阅】
    1.20℃时，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.5g和9.6g
    2．碳酸氢钠在270℃时会分解生成Na2CO3、H20和CO2，而Na2CO3受热不易分解．
    【实验探究】比较两种物质的溶解性
    20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5gNa2CO3和NaHCO3，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：碳酸钠完全溶解，碳酸氢钠部分溶解．
    比较两种物质的酸碱性
    取2只试管，分别取实验一中的少量Na2CO3和NaHCO3溶液，滴加紫色石蕊试液，均显蓝色，说明溶液都是碱性的．要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的pH．
    比较两种物质的热稳定性
    设计如图1装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去．
    （1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把把A、B试管中的导管移出液面．

    （2）现象与结论：
    装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A和试管B中澄清石灰水只有A（填“A”或“B”）中变浑浊，写出碳酸氢钠分解的化学反应方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2 O+CO2↑．
    结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
    （3）反思与讨论：
    加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？能_（填“能”或“否”），理由是碳酸钠受热的温度更高却没分解，说明受热条件下碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
    比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
    取碳酸氢钠粉末a克放入如图2Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠粉末b克放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）．相同的条件下，分别通过图2Ⅱ装置测量出生成气体的体积，经过转换处理，得到时间-质量关系曲线如图2Ⅲ所示．
    （1）已知二氧化碳不溶于该油层，图2Ⅱ装置中油层的作用是防止部分的二氧化碳溶于水，造成实验误差．
    （2）数据分析：根据图2Ⅲ数据，计算a和b的质量a=8.4g  b=10.6g（要有计算过程）．
    （3）结论：在相同的条件下，生成相同体积的二氧化碳，碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸反应快．
    （4）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是生成相同体积的二氧化碳．

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