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“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任。毒品“摇头丸”的化学式为C12H xO2N2,相分子质量为221。试回答下列问题:
(1)该物质由     种元素组成。
(2)燃烧该物质,下列物质不可能产生的是     (填序号)。
①CO   ②H2O   ③NO  ④CO2   ⑤SO2
(3)该物质的一个分子中含氢原子     个,氮元素所占的质量分数为    
(计算结果保留到0.1%)
(1)4   (2) ⑤  (3) 17   12.7%

试题分析:(1)根据“摇头丸”的化学式为C12HxO2N进行分析其元素组成;根据质量守恒定律,可知,化学反应前后各种元素原子的种类、质量、个数都不变,故该物质燃烧后不可能有SO2
(2)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和;
根据物质中某元素的质量分数= ,进行解答;
(3)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答.
(1)  根据“摇头丸”的化学式为C12HxO2N可知其由C,H,O,N四种元素组成;故答案为:四种;
(2)  (2)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和;可得
(3)  12×12+x+16×2+14=209,则x=19,因此一个C12HxO2N分子中,含氢原子为19;
根据物质中某元素的质量分数=
×100%,可得
C12HxO2N中氮元素的质量分数= ==6.7%;
点评:本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系进行解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(3分)在一烧杯中盛有42.2g碳酸钙和氯化钙的粉末状混合物,向其中加入116.6g水,使氯化钙完全溶解。然后向其中逐滴加入10%的稀盐酸,烧杯中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:

(1)当滴入稀盐酸质量至图中A点时,求所得溶液中溶质的质量分数。
(2)当滴入稀盐酸质量至图中B点时,继续向烧杯中加入上述粉末状混合物至刚刚无气泡产生,求此时烧杯中钙元素质量。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)某石灰厂新到一批石灰石,其中含有杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温不分解)为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表:
实验次数
1
2
3
稀盐酸质量(g)
50
50
100
样品质量(g)
20
30
20
产生气体的质量(g)
6.6
6.6
6.6
(1)该实验中第     次稀盐酸和样品恰好完全反应;  
(2)求出该石灰石样品的纯度。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(10分)石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4 g石灰石样品,把20 g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:
稀盐酸的用量
第一次加入5 g
第二次加入5 g
第三次加入5 g
第四次加人5 g
剩余固体的质量
3 g
2 g
l g
1 g
求:(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少?
(2)该反应中共生成二氧化碳多少克?

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现用36 g水通电后完全分解,试计算 (要求写出计算过程,注意解题格式!):
(1)可得到氢气的质量为多少?
(2)可得到氧气的质量为多少?
(3)得到的氢气标况下的体积为多少(标况下氢气的密度为0.09 g/L,计算结果精确至0.1)?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须加碘,简称碘盐。
(1)碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾的相对分子质量为       ,碘酸钾
中钾、碘、氧元素的质量比为                
(2)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘,假设这些碘主要从碘盐中摄取的,则成人每天需要食用碘盐        g?
(3)多少克碘酸钾中含碘元素20mg?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某硫酸钠样品中含有少量氯化钠。取15 g该样品于烧杯中,加入50 g水后完全溶解。向烧杯中滴加208.3 g氯化钡溶液,恰好完全反应,过滤、干燥,称得固体物质的质量为23.3 g。请计算
已知:BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓ + 2NaCl
(1)硫酸钠样品中氯化钠的质量
(2)若将滤液的溶质质量分数变为10%,需蒸发掉水的质量

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(8分)长期饮用溶有较多钙、镁离子的水容易引起结石病症,加热可使水中钙、镁离子转变为沉淀—水垢,它的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2。为确定水垢的成分,社会实践小组进行了下面实验:
①称取5g水垢样品研碎后放入100mL烧杯中,然后注入50 g 10%的稀盐酸;
②反应停止后,反应混合物的质量共减少1.54g;
③另取少量水垢放入实验②的混合液中,有气泡产生。
请根据以上信息回答:
(1)实验③的目的是                                  
(2)计算水垢样品中碳酸钙的质量分数(要求根据化学方程式计算,计算结果精确到0.01)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)同学们从山上采集到一种石灰石,他们取100g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),其化学方程式为:CaCO3CaO  + CO2 ↑ ,测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:
反应时间t∕s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
反应后固体的质量m∕g
100
92
84
78
72
67
67
请回答下列问题:
(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为            g。
(2)求该石灰石中CaCO3的质量,写出计算过程。

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