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    如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A、
       水的电解
    B、
    木炭在密闭的容器内燃烧
    C、
    加热一定量的高锰酸钾制氧气
    D、
    等质量的氯酸钾在有无二氧化锰条件下加热
    考点：电解水实验,催化剂的特点与催化作用,质量守恒定律及其应用
    专题：元素化合物知识型
    分析：A．根据电解水时产生的氢气和氧气的质量比是1：8分析．
    B．根据质量守恒定律来分析；
    C．根据反应过程中产生的氧气质量来分析；
    D．催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响．
    解答：解：A．电解水时产生的氢气和氧气的质量比是1：8，A不正确．
    B．在化学变化前后，物质的总质量不变，故B正确；
    C．热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的，当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加，C不正确；
    D．催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响，所以生成的氧气的质量是相等的，故不正确．
    故选B．
    点评：本题是结合图象的分析题，解题时注意分析清楚转折点即可较快做出判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，是人类生命之源．
    （1）下列各种水中，属于纯净物的是
     
    （填字母）．
    A．汽水  B．矿泉水  C．蒸馏水  D．经过净化处理的自来水
    （2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为
     
    ；
    （3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
     
    ．
    （4）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．请写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式：
     

    （5）今年“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明“，请列举一条生活中你的节水做法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    什么叫合金．合金比组成它的纯金属硬度
     
    ，熔点
     
    ，抗腐蚀性能
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据溶液的组成填写下表
    溶液石灰水
     
    		碘酒稀盐酸酒精溶液硝酸钾溶液
    溶质
     
    		硫酸锌
     
     
     
     
    溶剂
     
    		水
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．请你参与下列有关问题的讨论：
    （1）自来水的生产过程大体如下：过滤池中有活性炭层，活性炭起
     
    作用．处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是
     
    ．
    （2）在实验室中要出去天然水中的固体杂质，可采用
     
    的方法．
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要区分硬水和软水，可用
     
    检验．现要降低水的硬度，在家庭里通常采用
     
    的方法．
    （4）在日常生活中硬水的危害有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：
    （1）按要求从如图1的A-E装置中选择（填装置的序号）．甲同学要用石灰石和盐酸反应制取并收集CO2应选择
     
    ；乙同学要收集一瓶O2，应选择
     
    ．

    （2）小松同学使用图2装置制取CO2，现有①Na2CO3固体；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是
     
    （填序号）；该反应的化学方程式是
     
    ；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是
     
    ．
    （3）通常情况下，乙炔（C2H2）是一种无色、无味、密度比空气略小、难溶于水的气体．实验室常用块状固体电石（CaC2）与水直接反应制取乙炔，同时生成氢氧化钙，有关反应的化学方程式为：
     
    ．如图2所示，实验室制取乙炔，可选用的发生装置是
     
    ，选用的收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界中有大气循环、水循环等现象，元素也一样会在自然界中循环．如图是自然界中碳循环简图．

    （1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）图二中，转化2是自然界中中碳循环的重要反应-人和动物的呼吸作用，此过程将消耗体内有机物Y，产生二氧化碳和水．当Y为C6H12O6时，图二中转化2的化学方程式为
     
    ．
    （3）图一和图二中的转化1这两个反应的反应物相同，但产物却完全不同，原因是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某市中考化学实验操作考试中小明同学抽签后被监考老师引导至准备了图1仪器的实验台前：根据图1仪器，回答有关问题：

    （1）写出有关仪器的名称：E
     
    G
     
    ．
    （2）量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是E、
     
    、
     
    、
     
     （填写序号）和A．
    （3）洗涤试管应使用
     
    （填写序号）．
    （4）图2是小明完成该实验主要操作过程的示意图
    按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分．请按要求完成下表：
    错误操作的编号
    错 误 的原 因

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用过氧化氢和二氧化锰制氧气完全分解后，将所剩固体物质中的二氧化锰分离回收出来，需经过的两步操作是：（1）
     
    （2）
     
    ．用到的玻璃仪器有
     
    ．

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