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    118、物质的溶解性是指
    一种物质溶解在另一种物质里的能力
    ．影响物质溶解性的因素有
    溶质性质
    、
    溶剂性质
    、
    温度
    ．
    分析：一定温度下，溶质在一定量的溶剂里的溶解量是有限度的，科学上通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性，溶解性是物质的物理性质．溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关．所以在描述一种物质的溶解性时，必须指明溶剂．
    解答：解：通过实验的验证，在相同条件下（温度相同），同一种物质在不同的溶剂里，溶解的能力是各不相同的，溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关．温度改变时，物质的溶解能力也会随之改变，一般说来，固体物质的溶解性随温度升加而增强．
    故答：一种物质溶解在另一种物质里的能力；溶质性质，溶剂性质，温度．
    点评：物质的溶解性的大小可以用四个等级来表示：易溶、可溶、微溶、难溶（不溶），很显然，这是一种比较粗略的对物质溶解能力的定性表述．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：
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    ①碳酸氢铵（化学式为：NH4HCO3）是由
     
    种元素组成的．
    ②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数．根据所学化学知识，你认为此广告是
     
    广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是
     
    ．
    ③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意：
     
    ．
    （2）某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥，该公司化学售价表如下：
    肥料 尿素 硝铵 碳铵 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
    价格（元/吨） 1200 1000 350 250 800 650
    他知道自己的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏现象．能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养成分总的含量最多，试问：精英家教网
    ①该同学的庄稼缺两种营养成分，它们是
     
    ；（填氮、磷、钾或微量元素）
    ②该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是
     
    ．
    （3）（4分）植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
    ①当pH=4时，土壤显
     
    性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为
     

     
    ．
    ②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在
     
    时，植物的吸收率较高．
    （4）如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在
     
    ．
    （5）碳酸氢铵[化学式NH4HCO3]可用作氮肥．在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH3）．请你根据所学知识．猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．
    猜想 实验操作 实验现象 结论
    （6）请你参与某中学初三同学识别化肥的探究活动．他们从家中取来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵．
    第一步：称取五种化肥各10g，分别研细．
    第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐．将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH4NO3+
     
    ═
     
    2NH3↑+2H2O．
    第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵．反应的化学方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
     
    +
     
    ．
    第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：
     
    ．
    第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是
     
    ，无明显现象的钾盐是
     
    ．
    查阅资料：物质的溶解性
    阴离子
    阳离子    		 OH- NO3- Cl- CO32-- 备注：
    “-”表示遇水分解了
    NH+ 溶、挥 溶 溶 溶
    K+ 溶 溶 溶 溶
    Ba2+ 溶 溶 溶 不溶
    Ag+ - 溶 不溶 不溶
    （7）请根据如图要求，自编一道有关溶液的计算题，并进行解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对牙膏的探究要用到许多化学知识．
    （1）下表列出了三种牙膏摩擦剂所属的物质类别．
      两面针牙膏 珍珠王防臭牙膏 中华透明牙膏
    摩擦剂  氢氧化铝  碳酸钙   二氧化硅
     摩擦剂的物质类别（指酸、碱、盐、氧化物）      
    （2）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是
     
    （填“易溶”“难溶”）．
    （3）牙膏中的摩擦剂之一碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：
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    请写出上述方案中有关反应的化学方程式：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （4）请你仍用石灰石为原料（其他试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案．依照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来：
    你设计的方案优点是
     
    ．
    （5）检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究性试题：
    对牙膏的探究要用到许多化学知识．
    （1）下表列出了三种牙膏中的摩擦剂．请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别．
      儿童牙膏 ×××防臭牙膏 ×××透明牙膏
    摩擦剂 氢氧化铝 碳酸钙 二氧化硅
    物质的类别
    （指酸、碱、盐）    		      
    （2）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是
     
    （填“易溶”或“难溶”）．
    （3）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以有石灰石来制备，其学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：
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    请写出上述方案中有关化学的化学方程式：
    ①
     
    ．②
     
    ．③
     
    ．
    （4）请你仍用石灰石为原料（其他试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案．仿照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来：
    石灰石
     

    你设计的方案优点是
     
    ．
    （5）检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是
     
    ．
    （6）某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，有烧杯称取这种牙膏膏体100.0g，向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出（除碳酸钙外，这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体），共用去稀盐酸200.0g．反应完毕后称得烧杯内物质的质量为278.0g．（所有质量数据均不含烧杯质量）．请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    下列有关物质的溶解性的叙述中，不正确的是

    A. 溶解性是指一种物质溶解在另一种物质里的能力

    B. 溶解性的大小与溶质的性质有关

    C. 溶解性的大小与溶剂的性质有关

    D. 同一种物质在不同溶剂里的溶解性相同

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