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    1．有一种吹不灭的神奇蜡烛，其外形和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究．
    查阅资料：吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末，打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃．
    老师告诉同学们，蜡烛芯内打火石中的金属可能是镁、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，大家设计了以下实验方案，请你填空和回答有关问题（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）．
    实验序号操 作 步 骤实 验 现 象实 验 结 论
    1切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨打火石的颜色为
    ①银白色    		该金属一定不是铜
    2取少量打磨后的打火石于试管中，滴加②稀盐酸③有气泡产生且溶液呈无色该金属一定不是铁，而是镁
    反思交流：
    （1）实验2中反应的化学方程式为④Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；
    （2）蜡烛吹不灭的原因是⑤温度不能降低到150℃以下，即不能降低到打火石的着火点以下；
    （3）小天认为只做实验2便能确定该金属不是铜，理由是⑥铜不能与稀盐酸反应．

    分析 镁、铁都是银白色金属，铜是红色金属；
    镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氯化镁溶液是无色溶液；
    铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁溶液是浅绿色溶液；
    灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下；
    铜不能和稀盐酸反应．

    解答 解：实验操作、实验现象和实验结论如下表所示：

    实验序号操 作 步 骤实 验 现 象实 验 结 论
    1切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨打火石的颜色为
    ①银白色    		该金属一定不是铜
    2取少量打磨后的打火石于试管中，滴加②稀盐酸③有气泡产生且溶液呈无色该金属一定不是铁，而是镁
    （1）实验2中，镁和稀盐酸反应的化学方程式为：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；
    （2）蜡烛吹不灭的原因是：温度不能降低到150℃以下，即不能降低到打火石的着火点以下；
    （3）只做实验2便能确定该金属不是铜，理由是铜不能与稀盐酸反应．
    故填：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；温度不能降低到150℃以下，即不能降低到打火石的着火点以下；铜不能与稀盐酸反应．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．归纳是学习的重要方法，小红复习硫酸的性质时，归纳硫酸的五条化学性质．（如图所示，连线表示相互反应），用化学用语填空．
    （1）举出一种金属Fe．
    （2）硫酸中硫元素的化合价+6价．
    （3）图中A所代表的物质中阴离子是OH-．
    （4）硫酸的性质③决定了硫酸可以用于消除铁锈（主要成分是Fe2O3），该反应的化学方程式是3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物品所使用的主要材料为金属材料的是（　　）
    A．
      塑料杯    		B．
       陶瓷碗    		C．
       不锈钢锅    		D．
       玻璃茶壶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法
    ACO2（CO）氧气点燃
    BMnO2（KCl）水溶解、过滤、洗涤、干燥
    CNH3（H2O）足量的浓硫酸洗气
    DCuO （Cu）足量的稀硫酸浸泡、过滤、洗涤、干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．空气、水、金属等是重要的资源．
    （1）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其原理是增大燃料与空气的接触面．
    家中堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其原理是水可以吸收可燃物燃烧释放出的大量热，使可燃物的温度降到其着火点以下．
    （2）铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．
    ①根据铜锈的主要成分中含有氢元素，可以判断出铜生锈需要空气中的H2O；根据铜锈的主要成分中含有碳元素，可以判断出铜生锈需要空气中的CO2．
    ②某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”，如图所示实验中（试管内的“”均为铜片），只需完成实验B和D即可达到探究目的（填字母）．

    （3）铝是世界上年产量第二的金属．
    ①用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到熔化的铝被一层膜兜着并不滴落，产生该现象的原因是表面氧化铝的熔点高于铝的熔点．
    ②铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，其中X的化学式为H2O．足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2，下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是C（填字母）．
    A．m1＞m2           B．m1＜m2         C．m1=m2 D．无法比较．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．早在春秋时期，我国就开始生产和使用铁器．某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们称取了13.6g固体样品，用图1所示的装置进行实验，充分反应后测定的部分数据如图2所示．试根据下图信息和题目要求回答下列问题：

    （1）实验中可观察到的盛有澄清石灰水的仪器中的现象澄清石灰水变浑浊．
    （2）写出一氧化碳与玻璃管中固体样品的化学反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）原固体样品中铁粉的质量是5.6g（结果精确至0.1g）．
    （4）在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液的质量（结果精确至0.1g）．

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    13．每年的4月22日是世界地球日，今年的主题是“珍惜地球资源转变发展方式-促进生态文明共建美丽中国”．下列说法正确的是（　　）
    A．空气质量级别越大质量越好
    B．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同
    C．垃圾是放错位置的资源
    D．PM2.5是可吸入颗粒物，其直径比分子小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及图1所示仪器：

    （1）利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，你选择的仪器是①②⑦⑧填序号）． 若补充一种仪器试管（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气．
    （2）选择合适的药品制取CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是把导管从集气瓶中取出，盖好玻璃片，正放于实验台上；若火焰不熄灭，则可能的原因是二氧化碳没有收集满（或装置气密性不好）．
    （3）将如图2实验室制取二氧化碳的装置图补充完整．

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    2．对下列符号意义的表述，正确的是（　　）
    A．N2--两个氮原子B．H2+1--氢气中氢元素化合价为+1价
    C．AlSO4--硫酸铝D．MnO42---一个锰酸根离子

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