| A. | N2--两个氮原子 | B. | H2+1--氢气中氢元素化合价为+1价 | ||
| C. | AlSO4--硫酸铝 | D. | MnO42---一个锰酸根离子 |
分析 A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
B、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断.
C、硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,写出其化学式进行分析判断即可.
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N,N2表示1个氮分子,故选项说法错误.
B、氢气属于单质,单质中元素的化合价为0,氢气中氢元素化合价为0价,不是+1价,故选项说法错误.
C、硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为:Al2(SO4)3,故选项说法错误.
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.MnO42-可表示1个锰酸根
离子,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 操 作 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
| 1 | 切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨 | 打火石的颜色为 ①银白色 | 该金属一定不是铜 |
| 2 | 取少量打磨后的打火石于试管中,滴加②稀盐酸 | ③有气泡产生且溶液呈无色 | 该金属一定不是铁,而是镁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 验证水煤气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳 | |
| B. | 实验中两次用到甲装置,其目的是不同的,第一次是验证水煤气中含有水蒸气,第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气 | |
| C. | 丙装置的作用是将二氧化碳除净,避免对后续实验的干扰 | |
| D. | 若撤去丁装置不会对后续实验产生干扰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢氧化钠固体敞口放容易潮解并变质,所以应该密封保存 | |
| B. | 鱼能在水中生活,证明水中含有氧元素 | |
| C. | 在CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2的氧化还原反应中,CO是还原剂,发生了还原反应 | |
| D. | 按质量计:空气中含氮气78%、氧气21% |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | +3 | C. | +5 | D. | +7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com