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12.类推是学习化学的重要方法,下列类推成立的是(  )
A.某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水,所以该化合物一定含碳、氢元素
B.燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧
C.碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱溶液
D.溶液中析出晶体,溶质的质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

分析 A、考虑质量守恒定律化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
B、考虑有发光和放热现象的变化不一定是燃烧;
C、考虑pH>7的溶液不一定是碱溶液;
D、考虑恒温蒸发饱和溶液时,随着溶质的析出,溶质质量减小.

解答 解:A、某物质在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳元素和氢元素,是否含有氧元素无法确定,该选项说法正确;
B、燃烧一般都伴随发光和放热现象,但是有发光和放热现象的变化不一定是燃烧,例如电灯通电时发光、放热,但不是燃烧,该选项说法不正确;
C、碱溶液的pH>7,但是pH>7的溶液不一定是碱溶液,例如碳酸钠属于盐,水溶液显碱性,该选项说法不正确;
D、溶液中析出晶体,溶质的质量减小,但是溶质的质量分数不一定减小,例如恒温蒸发饱和溶液时,随着溶质的析出,溶质质量减小,但是溶质质量分数不变,该选项说法不正确.
故选:A.

点评 本题需要考虑酸溶液一定显酸性,碱溶液一定显碱性,盐溶液有的显中性,例如氯化钠溶液,有的显酸性,例如氯化铵溶液,有的显碱性,例如碳酸钠溶液,要注意理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列有关叙述正确的是(  )
A.0℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.30℃时,甲物质饱和溶液的中溶质的质量分数为37.5%
C.向20℃甲的饱和溶液中加入20g甲,升温到30℃溶液仍然饱和
D.将10℃时甲、乙的饱和溶液分别蒸发等质量的水.析出晶体的质量不一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是(  )
A.溶液具有均一稳定性,凡是均一稳定的液体一定是溶液
B.稀有气体最外层电子数一般为8,最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质不是化合物
D.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出下列仪器的名称:a铁架台  b酒精灯
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),写出该装置气密性方法用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好;写出用高锰酸钾制氧气的文字表式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验时要在管口放置一小团棉花的原因防止高锰酸钾粉末进入导管;实验结束的步骤是先撤导管,后熄灭酒精灯
(3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味.密度比空气小.极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图中选择的装置是AD(填序号).
(4)用F装置进行排空气法收集氧气时,气体应从a(填a或b)管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学兴趣小组活动中,甲、乙、丙三位同学对某化工厂的污水取样后进行了相关实验,请回答下列问题.
Ⅰ.用pH试纸检测污水的酸碱性.三位同学分别进行如下实验:
甲同学:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,测得pH<7;
乙同学:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,测得pH<7;
丙同学:取pH试纸直接浸入待测溶液中,测得pH<7.
(1)以上三位同学中操作规范的是甲同学.
Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(设为盐酸)的质量分数.甲、乙两同学设计的方案分别如图甲、图乙所示:

(2)同学取少量图甲所示反应后的溶液于试管中,滴加3滴紫色石蕊试液,溶液呈深蓝色,于是得出了“两种物质已恰好中和”的结论,甲同学的结论是否正确?不正确(选填“正确”或“不正确”),理由是氢氧化钠已过量.
(3)乙同学按图乙方案进行实验,实验过程中,NaOH溶液必须用胶头滴管逐渐加入,且要用玻璃棒不断搅拌,目的是防止氢氧化钠过量,使反应充分进行.当观察到溶液刚好由无色变为红色现象时,停止滴加NaOH溶液,此时可认为酸碱恰好完全反应,若实验中共消耗了NaOH溶液2g,则污水中HCl的质量分数为0.00365%.
(4)丙同学利用连线在传感器上的计算机即时绘出了如图丙所示的溶液pH随所加的NaOH溶液体积变化的曲线.从曲线上可知污水的pH=a,M点表示的含义是恰好完全反应.
(5)若要除去污水中的盐酸,从环保、原材料成本等角度考虑,下列物质中最好选用B(填字母).
A.NaOH  B.Ca(OH)2  C.CuO  D.AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验方案中,合理的是(  )
A.制备金属Ag:将Fe和AgC1混合后过滤
B.鉴别NH4NO3固体和NaCl固体:取样,分别溶于水
C.除去N2中混有的CO:通过灼热的CuO粉末
D.分离MnO2固体和CuO固体:加入适量的水溶解,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气成分的说法正确的是(  )
A.稀有气体在任何情况下都不能跟其他物质发生化学变化
B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等
C.空气中氧气的质量约占空气质量的五分之一
D.空气中氧气易溶于水,供给水生生物呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.“物质的组成与结构决定物质的性质,性质决定用途,用途体现性质.”根据这一理论回答下列问题:
(1)由于酒精能在空气中燃烧,所以酒精可用作燃料;
(2)用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不褪色,这一事实体现了在常温下碳的化学性质比较稳定.
(3)由于CO分子和CO2分子的构成不同,导致它们的化学性质不同.
(4)氢氧化钠固体具有吸水性,因此可用于干燥某些气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学改变我们的生活,请从“①钛合金;②氢气;③干冰;④熟石灰;⑤活性炭;⑥食醋”中选择适当的物质填空(序号)
(1)可用于人工降雨的物质是③;
(2)能除去冰箱中异味的物质是⑤;
(3)被认为最清洁最理想的燃料是②;
(4)可用来制造人造骨的是①.
(5)可除去热水瓶胆里水垢的是⑥;
(6)常用作建筑材料的是④.

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