练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．“物质的组成与结构决定物质的性质，性质决定用途，用途体现性质．”根据这一理论回答下列问题：
    （1）由于酒精能在空气中燃烧，所以酒精可用作燃料；
    （2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不褪色，这一事实体现了在常温下碳的化学性质比较稳定．
    （3）由于CO分子和CO2分子的构成不同，导致它们的化学性质不同．
    （4）氢氧化钠固体具有吸水性，因此可用于干燥某些气体．

    分析 （1）根据酒精燃烧放出大量的热，可以作燃料进行解答；
    （2）根据在通常情况下，碳的化学性质比较稳定进行解答；
    （3）根据一氧化碳和二氧化碳的元素组成相同，但是分子构成不同进行解答；
    （4）根据氢氧化钠固体具有吸水性进行解答．

    解答 解：（1）酒精燃烧放出大量的热，可以作燃料；
    故填：燃料；
    （2）在通常情况下，碳的化学性质比较稳定；
    故填：比较稳定；
    （3）一氧化碳和二氧化碳的元素组成相同，但是分子构成不同，所以化学性质不同；
    故填：构成；
    （4）氢氧化钠固体具有吸水性，因此可用于干燥某些气体．
    故填：吸水性．

    点评 本题主要考查了物质的性质和用途等方面的知识，属于基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．小强设计了一个有趣的实验（如图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出．
    （1）出现上述现象的原因是浓硫酸具有吸水性，可以吸收硝酸钾溶液中挥发出的水分，使饱和溶液中的溶剂减少，溶质析出．
    （2）若试管中的溶液温度到最后不变，那么硝酸钾溶液的溶质质量分数不变（填“增大”、“减小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．类推是学习化学的重要方法，下列类推成立的是（　　）
    A．某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水，所以该化合物一定含碳、氢元素
    B．燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧
    C．碱溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液
    D．溶液中析出晶体，溶质的质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列试剂分别加入氢氧化钠溶液，饱和石灰水及稀硫酸中，能产生三种不同现象的是（　　）
    A．硫酸铜溶液B．石蕊溶液C．酚酞溶液D．碳酸钠溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．20℃时向100g饱和石灰水中加入2g生石灰，充分反应后恢复到原温度，则所得溶液与原溶液相比一定不发生改变的是（　　）
    A．溶质质量B．溶剂质量C．溶液质量D．溶质质量分数

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮结果引发爆炸．现要探究某下水道的可燃性气体成分：
    【查阅资料】无水硫酸铜遇水现象是由白色变成蓝色．
    【猜想】（Ⅰ）含可燃性气体CO；
    （Ⅱ）含可燃气体CH4；
    （Ⅲ）含可燃气体CO和CH4．
    [收集气体]用大的可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使瓶内水流出，将提到井口迅速盖好瓶备用．
    步骤实验操作实验现象结论
    （1）导出瓶中气体，通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶．目的是除CO2等酸性气体
    （2）再通过装有浓硫酸的洗气瓶．目的是除去H2O．
    （3）将步骤（2）的气体导出点燃；
    用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁，再把小烧杯斜罩于火焰上方；
    用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方．    		①无水硫酸铜变蓝

    ②烧杯内壁变浑浊．    		①证明有H2O生成．
    ②证明有CO2生成．
    【作出判断】根据上述实验现象，甲同学认为猜想Ⅲ正：而乙同学认为甲的判断不严谨．因为猜想Ⅱ也有相同的现象．如需进一步确认还应检验CO的存在，其方法是将气体通过炽热的氧化铜粉末，看粉末是否变红．
    【拓展】若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行通风的操作．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在实验室中化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末状试剂．他们对该试剂进行了定量实验分析：称取试剂27.9g放入锥形瓶中，加入152.1g的水，充分振荡，再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应．测得部分数据与图象如下．请根据有关信息回答问题．
      第1次 第2次 第3次 第4次第5次第6次 第7次
     加入盐酸的质量（g） 25 2525  2525 25 25 
     锥形瓶中物质的质量（g） 205a  255277.8  300.6323.4 348.4 
    （1）a的数值为230，生成CO2的质量为6.6g．
    （2）第3次加入盐酸充分反应后，所得溶液中溶质的化学式CaCl2．
    （3）请画出随着盐酸的加入，生成二氧化碳的质量关系图．
    （4）计算该固体试剂中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求，如图是一款自行车的示意图．
    （1）所标物质中，属于有机合成材料的是塑料；属于金属合金的是不锈钢．
    （2）车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是使铁与水和氧气隔绝；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议雨淋后及时清洗擦干后涂上油．
    （3）当今自行车外形美观，材质轻便．牢固，除了代步，还可作为健身工具．由此你对化学与人类生活的关系有何感想？化学的发展促进了人类社会的进步，提高了人类的生活质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究．
    【对固体猜想】
    猜想Ⅰ：全部是金属铜；   猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；
    猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；  猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、木炭
    【进行实验】实验流程见如图：

    【问题和讨论】
    （1）步骤②包括溶解、过滤两步操作；
    （2）C的化学式为CO2，D的化学式为CuO，由此可以推出固体B中含有Cu、C（写化学式），步骤④发生的反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）结合（2）的结论推断：如果溶液A显蓝色，则证明猜想Ⅳ成立．CuSO4．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案