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研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)细铁丝在氧气中燃烧________;
(2)红磷在空气中燃烧________;
(3)有水生成的化合反应________;
(4)煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳:________;该反应是________(选填“吸热”或“放热”)反应.
(5)常温下实验室制取氧气________;
(6)某些物质溶于水电离出自由移动的________而使溶液能导电.在氯化钠溶液中存在的微粒是:________(填写微粒符号),因为________的缘故,所以氯化钠溶液不显电性.

解:(1)铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁.
该反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4
(2)磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.
该反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5
(3)氢气和氧气在点燃条件下反应生成水.
该反应生成了水,反应中由两种物质反应生成一种物质,符合化合反应的概念.
该反应的化学方程式为:2H2+O22H2O.
(4)石灰石的主要成分是碳酸钙,生石灰的主要成分是氧化钙,碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳.
该反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑.
该反应过程中需要向反应提供热量,因此该反应是吸热反应.
(5)实验室制取氧气的原理中只有用过氧化氢制取氧气是在常温下进行的,该反应中,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气.
该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.
(6)溶液能导电是因为物质溶于水时物质在水分子的作用下电离出了离子.
氯化钠溶液中存在的离子是钠离子和氯离子.1个钠离子含有1个钠原子且带有1个单位的正电荷,钠原子用钠的元素符号Na表示,表示离子所带电荷数的数字写在元素符号的右上角,且数字在前,正负号在后,因此钠离子的符号是Na-;1个氯离子含有1个氯原子且带有1个单位的负电荷,氯原子用氯的元素符号Cl表示,表示离子所带电荷数的数字写在元素符号的右上角,且数字在前,正负号在后,因此氯离子的符号是Cl-
由于氯化钠溶液中钠离子和氯离子所带的正、负电荷总数相等,因此氯化钠溶液不显电性.
故答案为:
(1)3Fe+2O2Fe3O4
(2)4P+5O22P2O5
(3)2H2+O22H2O
(4)CaCO3CaO+CO2↑;放热
(5)2H2O22H2O+O2
(6)离子;Na+、Cl-;溶液中各离子所带的正、负电荷总数相等
分析:只有熟悉质量守恒定律的两个原则、化学方程式的书写方法、化学变化中的能量变化、电离、溶液的导电性、溶液的电中性,才能得出本题正确的答案.
点评:本题主要考查质量守恒定律的两个原则、化学方程式的书写方法、化学变化中的能量变化、电离、溶液的导电性、溶液的电中性,难度稍大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)细铁丝在氧气中燃烧
 

(2)红磷在空气中燃烧
 

(3)有水参加的分解反应
 

(4)教育部发出号召,自10月26日起,全国中小学生开展长跑活动.小王同学长跑后,感觉腿部酸痛,因为剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,酸痛感消失.该反应的化学方程式为
 
,属于
 
(选填缓慢、剧烈)氧化反应.
(5)如示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中精英家教网表示氧原子、精英家教网表示碳原子,则请回
应的化学方程式为:
 
,两种反应物的化学计量数(用符号表示)为
 
,该示意图说明了化学反应的实质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)细铁丝在氧气中燃烧
 

(2)红磷在空气中燃烧
 

(3)有水生成的化合反应
 

(4)煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳:
 
;该反应是
 
(选填“吸热”或“放热”)反应.
(5)常温下实验室制取氧气
 

(6)某些物质溶于水电离出自由移动的
 
而使溶液能导电.在氯化钠溶液中存在的微粒是:
 
(填写微粒符号),因为
 
的缘故,所以氯化钠溶液不显电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学.研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的文字表达式,并回答有关问题.
(1)镁带在氧气中燃烧
镁+氧气
点燃
氧化镁
镁+氧气
点燃
氧化镁
.镁粉常用来制作
焰火、照明弹
焰火、照明弹

(2)二氧化碳通入紫色石蕊试液
二氧化碳+水→碳酸
二氧化碳+水→碳酸
,观察到的现象是
紫色石蕊试液变红
紫色石蕊试液变红

(3)二氧化碳通入澄清石灰水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
,观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,若持续通入二氧化碳,你看到的现象是
浑浊又变澄清
浑浊又变澄清

(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.用符号表示过氧化氢中氧元素的化合价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

上述反应中,属于化合反应的是
(1)(2)
(1)(2)
,属于分解反应的是
(4)
(4)
(填写序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段.请根据反应事实写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
化学反应 化学方程式 简答
硫在氧气中燃烧
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
产生
蓝紫
蓝紫
色的火焰
铁在氧气中燃烧
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
反应的基本类型为
化合
化合
反应
铁与硫酸铜溶液反应生成
铜与硫酸亚铁溶液
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
硫酸铜溶液的颜色为
氯酸钾和二氧化锰制氧气
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
反应中二氧化锰是
催化
催化
(5)如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中表示氧原子、表示碳原子,则该反应的化学方程式为:
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
该反应属于基本反应类型
化合
化合
反应(填化合、分解反应);该示意图说明了化学反应的实质是
分子分成原子,原子再重新组合成新分子
分子分成原子,原子再重新组合成新分子

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