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5.将少量的生石灰加到一定质量的饱和石灰水中,溶液的温度升高,再恢复到室温(不考虑水的蒸发).下列对变化后溶液的分析正确的是(  )
A.溶质的质量分数与原溶液相同B.溶剂的质量与原溶液相等
C.溶质的质量比原溶液增加了D.析出固体后的溶液是不饱和溶液

分析 根据氧化钙与水反应消耗水并放出大量的热,因此溶液中加入氧化钙会使溶剂水减少、溶液温度升高;但从题意可知,本题不考虑溶液温度的变化,仍为室温下的溶液.所以,向饱和澄清石灰水中加入少量的氧化钙固体只是使原溶液的水减少进行解答.

解答 解:A、根据题意温度不变,故析出晶体后的溶液仍为饱和溶液,根据饱和溶液溶质质量分数的特点,可得知变化前后溶质的质量分数不变,故A正确;
B、氧化钙与水反应消耗水,因此饱和溶液中溶剂减少,故B错误;
C、饱和溶液中溶剂都减小,溶质析出,溶液中溶质质量也减小,故C错误;
D、析出固体后的溶液一定是饱和溶液,故D错误.
故选A.

点评 对于饱和溶液,恒温减少溶剂的量一定会析出固体,而溶液的状态、溶质质量分数都保持不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分,E、F、I为无色气体.根据图示回答下列问题.
(1)写出有关物质的化学式:
B:Ca(OH)2,JFe.
(2)写出反应④的化学方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(3)反应①属于置换反应(填反应类型).
(4)要使反应⑤能够发生,需要反应物B和M,其中M的化学式为NH4Cl.

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16.公益广告“森林是氧气的制造工厂”.森林能制造氧气是因为植物的光合作用发生如下反应:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;太阳光\;}}{叶绿素}$X+6O2则X的化学式为(  )
A.CHOB.C6H12C.C6H12O6D.C3H6C3

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13.结构示意图所表示的粒子是(  )
A.分子B.原子C.阳离子D.阴离子

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20.请结合如图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:a酒精灯;b试管.
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,根据该反应原理,可选择图中(选编号)BD(或BC)组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)在收集二氧化碳气体时,用D装置收集气体,可将燃着的小木条放在试管口来验满.用C装置收集气体,判断气体已集满的现象是:有大气泡从试管口冒出.
(5)向排水法收集的二氧化碳气体中,滴加2滴管澄清石灰水,旋紧胶塞,同时用力振荡,可观察到的现象是:先浑浊后变澄清.

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10.小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如图1),产生浓厚的兴趣,他仔细阅读使用说明书,了解了它的工作原理(如图2)和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.

【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
【查阅资料】过碳酸钠是白色粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
【实验一】用甲剂和乙剂制取并验证氧气.
(1)根据图2得出:组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器:ABCFG或ACEG(填字母),理由是反应物是固体和液体且反应不需要加热.
(2)小雨认为氧气是由过氧化氢在乙试剂催化下产生的,其化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;乙\;}}{\;}$2H2O+O2
【实验二】检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子.
检验步骤实验操作实验现象反应的化学方程式
步骤一取少量反应后的溶液,加入稀盐酸有气泡产生
步骤二将步骤一产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊
【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠.
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是:甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素(或甲剂可能是过碳酸钠).

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17.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化(如图所示),其目的是(  )
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14.激光在现代社会中有许多方面的应用,利用激光准直引导挖掘机挖掘隧道,保证挖掘机直线前进,是由于光沿直线传播,2012年英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹,黑色碳粉字迹能长期保存的原因是碳化学性质稳定,激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接升华(填物态变化名称)为高温碳蒸汽,同时字迹消失,为防止高温对纸张的破坏,激光照射时间需严格控制.

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10.下列反应属于置换反应的是(  )
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