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(一)下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

回答下列问题:

(1)用装置A和E制取氧气,其反应的化学方程式是_____________________。

(2)现需要制取并收集一瓶氢气,在装置A、B、C、D、E中,应选择的装置组合是_________。

(3)C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置,其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳,原因是_______________________。

(4)F装置可以作为多功能瓶,如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氢气体,瓶中应盛放_________,气体从______通入(填“左”或“右”);如果想用此瓶收集氨气,气体应从______通入(填“左”或“右”)。

(二)生活中经常遇到一些“长相”类似的物质,如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者,比较简单的方法就是溶解度法(溶解度曲线见下图)。

①小亮同学利用这种方法,在室温条件下设计了下面实验,请完善实验内容:

实验步骤

现象和结论

取两只试管,各倒入10g水,分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分振荡、静置、观察现象。

至固体不能再溶解为止,其中,固体溶解量少的,所对应的物质是 ________(填化学式,下同),另一种物质是_________。

②现有碳酸钠(2g)、碳酸氢钠(2g)和足量蒸馏水。请仿照上述①中的方法和实验设计,在室温条件下,调整变量、自主设计实验,进一步区分碳酸钠、碳酸氢钠两种物质:

实验步骤

现象和结论

_________________

____________________

练习册系列答案
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物质

反应前质量/g

20

20

5

16

反应后质量/g

6

x

5

0

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