【题目】某学生欲用盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品.请回答相关问题:
已知:盐酸有挥发性,NaHCO3溶液可除去HCl气体:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.CO2气体既不溶于饱和的NaHCO3溶液,也不与NaHCO3反应.
(1)仪器①的名称是
(2)实验室制取二氧化碳气体的反应方程式是 .
(3)装置A,B都可作发生装置,其中可控制反应进行的是(填装置序号).
(4)C、D两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为接(填接口序号).
(5)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从
【答案】
(1)长颈漏斗
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(3)A
(4)d;a
(5)e
【解析】解:(1)仪器①的名称是长颈漏斗;(2)实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)根据仪器A的特点,当夹上止水夹时,瓶内压强增大,液体被压回长颈漏斗,从而使固液分离,使反应停止,故A可控制反应进行;(4)浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂;(5)除水用浓硫酸,除去氯化氢用饱和碳酸氢钠溶液,如果先除掉水后,再通过碳酸氢钠溶液时会又带上水,前面的水就白除了,所以把除水放在最后除,要先通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,再通过浓硫酸除水,在除杂质时要遵循长进短出的原则,故仪器接口顺序应为d接a;(6)二氧化碳的密度比空气大,故采用瓶口向上排空气法收集,则气体应从e进入.所以答案是:(1)长颈漏斗;锥形瓶;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)A;(4)干燥二氧化碳气体;(5)d,a;(6)e.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)产生氢气的质量为g;
(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“结构决定性质,性质决定用途”。请回答下列问题:
(1)用熟石灰改良酸性土壤,利用了熟石灰的性。
(2)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,其原因是。
(3)因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以常用于。
(4)化肥中氯化铵和碳酸氢铵的作用相似,是因为都含有元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.受霉菌污染的黄豆只要连续煮半小时,就对人体无害了。
B.灼烧头发和棉纱线会产生相同的气味
C.烹调鱼时会产生多种氨基酸,因此味道鲜美
D.人们只要摄入足够的蛋白质、糖类、脂肪、矿物质和水就可以满足健康的需要。
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【题目】根据如图的信息判断,下列关于铝的说法正确的是( )
A.属于非金属元素
B.铝原子的核电荷数是13
C.铝的相对原子质量是27g
D.铝离子带3个单位负电荷
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【题目】生铁和钢都是铁的合金。下表对生铁和钢的成分、性能作了比较。
生 铁 | 钢 | |
含碳量 | 2%~4.3% | 0.03%~2% |
性能 | 硬而脆、无韧性、可铸、不可煅轧 | 坚硬而有韧性、可铸、可煅轧 |
根据表中提供的信息,回答下列问题:
(1)与生铁相比,钢有什么优良的性能?(答出一条即可)。
(2)写出钢的一条用途:。
(3)比较生铁与钢的成分,说明生铁与钢在性能上有较大差异的主要原因:。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,广口瓶中盛有饱和澄清石灰水,小试管和U形管中有适量水,现向小试管中注入适量浓硫酸,可观察到澄清石灰水 , U形管中a、b液面的变化情况是 .
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