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地质考察人员发现一种带螺纹的矿石,研究时发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4FeS2+11O2
 加热 
.
 
Fe2O3+8SO2.下列有关说法中不正确的是(  )
A、该反应属于氧化反应
B、SO2中的硫、氧元素的个数比为1:2
C、反应前后氧元素的化合价发生改变
D、Fe2O3中铁元素的质量分数为70%
考点:反应类型的判定,化学式的书写及意义,有关元素化合价的计算,元素的质量分数计算
专题:结合课本知识的信息
分析:A、根据氧化反应的概念进行分析;
B、根据元素只论种类,不论个数分析;
C、根据单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零分析;
D、根据物质的化学式可以计算组成元素的质量分数.
解答:解:A、该反应中有氧气参加反应,属于氧化反应,故选项说法正确;
B、SO2中的硫、氧原子的个数比为1:2,不能说元素个数比,因为元素不论个数,故选项说法不正确;
C、根据单质中元素的化合价为零、化合物中元素的化合价代数和为零可知,反应前氧气中氧元素的化合价是0,反应后氧元素的化合价是-2,故选项说法正确;
D、Fe2O3中铁元素的质量分数为:
112
160
×100%=70%,故选项说法正确.
故选:B.
点评:单质中,因为没有元素之间的化合,所以规定单质中元素的化合价为零;化合物中,元素的化合价代数和为零,这是判断物质的化学式或元素化合价是否正确的依据.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

图示是某学生在练习取用、滴加液体药品和加热操作过程的示意图,请回答:

(1)编号仪器的名称:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)上述三步操作中均有错误,请指出错误之处.
第一步:
 

第二步:
 

第三步:
 

(3)第二步操作中可观察到的变化属于
 
变化.
(4)若该同学加热了一会儿,发现试管炸裂.请你帮他分析一下,造成试管炸裂的可能原因有哪些(至少写出两条)?
 

 

(5)第二步操作中观察到的实验现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是三种单质,其中甲是固体,乙、丙是气体;A、B、C、D、E都是化合物,且很多建筑物因含E而受酸雨的侵蚀.
上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去).
(1)写出下列物质的化学式:乙:
 
,A:
 
,D:
 

(2)写出以下反应的化学方程式,C→D:
 
E→C:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.

(1)写出仪器名称x
 
  y
 

(2)选用A装置制取氧气的化学方程式
 
.制取气体时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品;使用F装置排水法收集氧气,瓶中先装满水气体应从
 
端通入(填“a”或“b”).
(3)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是
 
(写一点即可).
(4)实验室制取氢气选择的发生装置和收集装置是
 
(填选项字母),选择该发生装置的依据是
 

(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内应放入的物质是
 

气体应从
 
端通入(填“a”或“b”)该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)取用药品时没有指明用量,液体取
 
,固体只需
 
即可.
(2)固体药品通常保存在
 
中,粉末状固体用
 
取用.
(3)量取液体读数时,视线要与量筒内液体的
 
保持水平.
(4)倾倒液体时,试剂瓶的瓶盖要
 
放,原因是
 
,标签要朝
 
,原因是
 

(5)给液体加热时,液体体积不超过试管容积的
 
.试管口不能对着
 
,原因是
 

(6)给固体加热时,试管口要略向下倾斜的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识在生产生活中有广泛的应用
(1)通常所说的煤气中毒是指
 
(填化学式)引起的中毒.
(2)为保证安全,凡是可燃性气体,点燃前都要检验气体的
 

(3)不经常使用的锁,可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末,以容易开启,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列基本操作正确的是(  )
A、
给液体加热
B、
滴加液体
C、
熄灭酒精灯
D、
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列现象,说明分子具有的性质常温下,一定量气体受压使体积变小:
 
酒香不怕巷子深:
 
在一定的条件下,水可以分解为氢气和氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A+B→C,若将4克A与2克B混合后,在一定条件下恰好完全反应,均生成6克C.若A与B混合物9克,充分反应后得到7.5克C,则此混合物中A的质量可能是
 
克或
 
克.

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