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    回答下列问题：
    （1）图中A烧杯盛有浓氨水，B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水．过一会儿，观察到的现象是　_________　，本实验说明　_________　．
    （2）氨气（NH3）在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物，该反应的化学方程式为　_________　，其基本反应类型是　_________　

    （1）酚酞溶液变红        分子在不断运动
    （2）4NH3+3O2点燃6H2O+2N2       置换

    解析试题分析：（1）浓氨水呈碱性，能使无色酚酞变红，所以A烧杯盛有浓氨水，B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水．过一会儿，观察到的现象是酚酞溶液变红，说明分子在不断运动
    （2）空气中含量最多的气体是氮气，一种常温下为液体的氧化物是水，所以氨气（NH3）在纯净氧气中燃烧化学方程式为：4NH3+3O2点燃6H2O+2N2，基本反应类型是：置换
    考点：分子的基本性质，化学方程式的书写及基本反应类型

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    用化学符号填空：
    （1）2个氢原子　    　； 
    （2）2个氮分子　    　；
    （3）铁离子　         　；    
    （4）甲烷　      　；
    （5）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价　　           ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （1）用化学符号表示：
    ①3个硫原子         ；
    ②氧原子的结构示意图          ；
    ③2个碳酸根离子          。
    （2）下图是X、Y、Z三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线

    ①物质Z的溶解度随温度的升高而      。
    A．升高    B．降低   C．不改变
    ②在        的温度范围里，物质X的溶解度大于物质Z的溶解度。
    ③将X、Y、Z三种物质的饱和溶液，由t1℃升温到t2℃（溶剂量不变），溶液中溶质的质量分数不变的是    （选填“X”、“Y”、“Z”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    （5分）物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。
    （1）氮气、铝和氯化钠三种物质中，由分子构成的是                （填化学式）。
    （2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
    变化Ⅰ表示的化学方程式是                                      ，
    变化Ⅱ表示的宏观事实是                                        。
    （已知：代表碳原子，代表氧原子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    （3分）请用所学化学知识回答下列问题。
    （1）乙醇可以用作燃料（用化学方程式表示）。
    氢氧化镁可用作阻燃剂，其受热分解生成水蒸气和氧化镁。写出该反应的化学方程式。
    铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与浓硫酸反应生成硫酸铁、二氧化硫和水，由这种现象可以得出什么结论？

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    （4分）创建国家卫生城市，推动美丽泉城建设，2014年我市将展开国家卫生城创建工作，改善城市人居环境，提高群众健康水平。
    （1）在空气治理方面要求全年空气污染指数不超过100的天数不少于全年天数的70%。这意味着全年“好天气”的天数不少于255天。下列措施中有助于改善空气质量的是            。

    A．发展露天烧烤
    B．大力植树造林，增大绿化面积
    C．为确保城市道路整洁，及时清扫落叶并就地焚烧
    D．建筑施工工地渣土用塑料纱网加以覆盖
    （2）研发使用新能源，也是环保的一种方式，现在济南部分道路两侧使用太阳能路灯（如图所示），节约能源的同时减少了环境污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施。图中标示的不锈钢属于         （填“单质”或“化合物”或“混合物”）。

    （3）硅（Si）是太阳能电池中不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分为二氧化硅)在无水无氧的环境中生产高纯硅的流程示意图如下：

    已知物质M由两种元素组成，写出流程中②发生反应的化学方程式                       ， 该反应属于             反应类型。

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    根据下图实验回答：

    （1）写出实验中发生反应的化学方程式。（写3个）
    （2）该实验探究的目的是什么？并说明对应的现象。（至少2条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （7分）物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。
    （1）甲组研究了反应：2H2+O22H2O，他们从该反应中获取的信息有：
    ①该反应的反应物是氢气和氧气；
    ②该化学反应的条件是点燃；
    ③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；
    ④_________；⑤_________。
    （2）乙、丙两组同学分别设计了如下实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）。

    请根据图示回答：
    乙组实验中，m（前）>m（后），原因是_______，若所用试剂不变，改进的方法是________；
    丙组实验中，m（前）= m（后），乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是________。
    （3）丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示：

    其中，x=     g， W的化学式是     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是

     
    		事实
    		解释
    A
    		50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL
    		分子之间有间隔
    B
    		金秋时节，丹桂飘香
    		分子是在不断地运动的
    C
    		过氧化氢和水的化学性质不同
    		分子的构成不同
    D
    		温度计中的水银（汞）热胀冷缩
    		原子本身的大小发生了改变
     

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