【题目】在2014年南宁市理化实验操作考试中,小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂.按如图所示进行酸碱中和反应的实验.
请回答:
(1)试剂Ⅰ是________,试剂Ⅱ是________.
(2)本实验中,常常选用酚酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是________.
(3)欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,不能选择的试剂是________.
A.石蕊溶液
B.铜片
C.碳酸氢钠粉末
【答案】(1)酚酞溶液 稀盐酸 (2)溶液由蓝色变为紫色,颜色变化不明显(合理即可) (3)B
【解析】(1)先向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色;再向氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,至溶液颜色恰好变成无色为止,说明氢氧化钠和稀盐酸恰好中和.(2)石蕊溶液在碱性溶液中为蓝色,在中性溶液中为紫色,当恰好完全反应时的颜色变化不明显,故本实验通常选用酚酞溶液做指示剂.(3)A项,滴加石蕊溶液显紫色,表明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,若显红色,表明稀盐酸过量;B项,铜与稀盐酸不反应,无法验证是恰好反应,还是酸过量;C项,加入碳酸氢钠粉末,溶液显红色,表明恰好反应,若有气泡产生.则表明酸过量.
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【题目】如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
请回答下列问题:
(1)P点的含义是________________________________.
(2)t2℃时,把2.4g甲固体放入10mL水中(水的密度约为1g/cm3),充分搅拌,所得溶液的质量是________g.
(3)t2℃时,在90g 10%的乙溶液中加入15g乙固体,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为________.
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【题目】(8分)我市拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进我市经济的发展。
(1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:(如图1)其中操作1的名称是 ;在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (填仪器名称),在加热蒸发过程中,当蒸发皿中 时,停止加热。
(2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有Ca2+、Mg2+等阳离子,要想知道该滤液是硬水还是软水,
可加入 进行检验。
(3)工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2:反应1的基本反应类型是 ;物质X是 (填名称)。
(4)工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式 。
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【题目】某单质X能从某溶液中置换出来单质Y,由此推断下列说法中正确的是
A、X一定是排在金属活动性顺序中氢以前的金属
B、X是金属时,Y可能是金属,也可能是非金属
C、X是金属时,Y一定比X活泼
D、X、Y都是金属时,Y一定比X活泼
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【题目】实验课上,丁丁为验证氢氧化钙的化学性质做了如图所示3个实验.
请回答:
(1)A试管中的反应现象是________;
(2)观察B试管中是否发生反应的方法是________;
(3)C试管中发生反应的化学方程式为________;
(4)丽丽认为丁丁的实验不全面,按物质分类还应补做________与石灰水的反应.
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【题目】已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质.小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:
回答下列问题:
(1)上述实验操作的名称分别是:操作①________________,④________________.
(2)根据上述实验,可以确定该固体________变质(选填“已”或“未”).
(3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是________________.
(4)若测得E的pH=7,则A的成分是________,若测得E的pH>7,则A的成分是________________.
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【题目】熊健同学到舅父家做客,看到一个化肥“蛇皮袋”上印有图所示商标,还嗅到一股臭味.熊健向舅父解释说:
(1)这包化肥是________肥,能促使作物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿;每袋化肥中含该元素的质量至少为________kg.
(2)该化肥________时容易分解,在施用时不能与________性物质混合.
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【题目】最近以来,西南五省市持续严重干旱,其中云南出现百年一遇的旱情。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列认识和做法不符合这一主题的是
A.淡水资源丰富,所以淡水是取之不尽、用之不竭的
B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
C.洗菜、洗衣、淘米的水可用来浇花、拖地、冲厕所
D.提倡使用无磷洗衣粉
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