【题目】下列变化属于物理变化的是
A.水沸腾产生大量水蒸气
B.木材燃烧
C.钢铁生锈
D.黑火药爆炸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)研究和控制化学反应条件有重要意义。
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入的水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
①取用二氧化锰的仪器是 (选填编号)。
②写出上述反应的化学反应方程式 。
③实验3中,加入的二氧化锰质量为 g。
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明 。
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加 热双氧水也可以产生氧气,同学们选择下图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是 ,同学分析原因后,采用了 法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、﹣1、﹣2,则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是
A.AC B.AD C.A2D D.B2D3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(12分)多彩的“碳”是我们生活中重要的元素。
(1)书写档案必须使用碳素墨水的理由是 ;石墨能够作电池的电极材料的理由是 ;制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖的理由是 ;
(2)天然气常用作燃料的原理是(写出其化学方程式): ;
(3)液态二氧化碳灭火器可用于灭火,原因是 ;
(4)过多排放二氧化碳会导致的环境问题是 ;科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该化学方程式为: ;
(5)“绿色化学“的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是 (填序号)。
A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关催化剂的说法中错误的是
A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率
B.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
C.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变
D.二氧化锰可作为任何反应的催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各物质的用途与该物质的化学性质有关的是( )
A.用一氧化碳冶炼金属 B.石墨用作干电池的电极
C.金刚石用于裁玻璃 D.活性炭用于除冰箱中的异味
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像与对应的叙述相符合的是
A.等质量的铁片、铝片分别与足量且相同浓度的稀硫酸反应
B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释
D.小苏打溶液与稀盐酸混合
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是( )
A.细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成
B.红磷燃烧产生大量白烟
C.硫燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体
D.木炭在氧气中燃烧,发白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(12分)化学是造福人类的科学,请利用所学知识回答下列问题。
Ⅰ.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学
(1)用化学用语表示:2个氢原子 ;5个氮分子 ;
(2)现有下列化学式或微粒符号:①2CO、②Ca2+、③2He、④O2。其中,“2”表示2个分子的是 (填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_____。
Ⅱ.化学与生活息息相关
现有以下常见的物质:
①食盐水 ②铝粉 ③铁粉 ④烧碱 ⑤浓盐酸 ⑥纯碱 ⑦葡萄糖 ⑧金刚石
(1)对以上物质分类,正确的是( )
A.属于混合物的只有① B.属于单质的是②③⑧
C.属于碱的是④⑥ D.属于氧化物的是④⑥⑦
(2)从上述①—⑧中选择相应物质的序号填空:
a.用于某些食品包装内的脱氧剂的是 ;
b.侯德榜联合制碱法制的“碱”是 ;
c.金属表面防锈涂上“银粉”是 ;
d.淀粉等糖类物质在人体内水解变成 ,才能被人体吸收。
Ⅲ.化学促进科学技术的发展
(1)科学家研制出有导电能力的塑料。塑料属于 (选填“无机”、“合成”或“复合”)材料。
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造光导纤维。氧气和四氯化硅蒸气(SiCl4)在高温条件下可反应生成二氧化硅和氯气(Cl2),该反应的化学方程式是 。
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