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    【题目】下列实验操作中正确的是（　　）

    A.量取9.5mL液体B.闻气体气味

    C.取固体药品D.熄灭酒精灯

    【答案】B

    【解析】

    A、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取9.5mL的液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用100mL的量筒，图中所示操作错误。
    B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
    C、取固体药品时，瓶塞要倒放在桌面上，图中所示操作错误。
    D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，图中所示操作错误。
    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验是学好化学的基础某校学生利用下列几种发生装置和收集装置制取O2. 请回答下列问题：

    （1）写出标号①的仪器名称________。

    （2）装置A中，试管口略向下倾斜的原因是________。

    （3）实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时，选用的装置是________（填字母），二氧化锰的作用是________，写出该反应的符号表达式________。

    （4）将E和F装置连接，可测量氧气体积，氧气应从________（填a或b）口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）实验室加热高锰酸钾制取较为纯净的氧气，所选装置组合应为_____（选填字母，下同），该反应的化学方程式为_____。

    （2）实验室通常利用上图中装置_____的组合制取二氧化碳。若实验室要用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳，则需要将B装置中的长颈漏斗换成_____（填仪器名称），其目的是_____，检验生成的气体是否为二氧化碳要用_____，其反应的方程式为：_____。

    （3）已知实验室用无水醋酸钠固体和氢氧化钠固体在加热的条件下可以制得甲烷气体。又知甲烷的密度比空气小且难溶于水，则可以选择的发生装置为_____，收集装置为_____。

    （4）用C装置制取二氧化碳气体，其优点除了中途可以添加液体药品还有_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）请写出仪器a 的名称_______

    （2）实验室制取二氧化碳所用的发生装置为_____（填字母代号），若用该装置制取氧气，其反应的化学方程式为_______

    （3）检验所制得的气体为二氧化碳一般用澄清的石灰水，请写出该过程的化学方程式___

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中仪器a的名称：__________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为__________（填字母序号），写出该反应的化学方程式________________________________________。若用E装置来收集氧气，集满气体的集气瓶移出水面后应__________（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

    （3）实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为____________________，请写出有关的化学方程式_____________________________。

    （4）若用G装置来去除CO中混有的少量CO2，则该装置中最好加入下列哪种试剂__________（填字母序号），混合气体应从__________（填“M”或“N”）端导管口进入。

    A浓硫酸 B紫色石蕊溶液 C氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面,请回答下列问题.

    （1）写出标号仪器的名称：①_____，②_____。

    （2）图甲是实验室制取CO2的装置,实验室制取CO2的化学方程式是_____；检查图甲中发生装置的气密性的方法是_____。

    （3）实验中收集满一瓶CO2,应将盖有玻璃片的集气瓶_____（填“正”或“倒”）放在桌子上。

    （4）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化,简化后的装置如图乙和图丙所示,其中可行的是_____。（填“乙”或“丙”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】看图回答问题：

    （1）上面的实验操作图,正确的是_____（填字母）。

    （2）指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果。①_____；②_____；③_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质组成和变化分析,图中的物质都是初中化学常见的纯净物。

    （1）“花瓣”上的物质从物质类别上看,都属于_____。

    （2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应,其中Fe与甲剧烈反应的化学方程式为_____。

    （3）若物质甲与反应后生成物质的微观示意图为,则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为_____。

    （4）从正反两方面举例说明甲与人类生活的关系。正：_____；反_____。

    （5）二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大。

    ①有人认为,二者就像孪生姐妹,但其化学性质不同是因为_____。

    ②装有石灰水的烧杯久置一段时间后上层形成一层白膜其原理用反应的化学方程式表示_____；

    ③区别一氧化碳和二氧化碳的方法不能用_____填序号；

    A 闻气味 B 通入澄清的石灰水 C 点燃 D 通入紫色石蕊溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化锰是实验室制取氧气的催化剂,在工业生产中应用非常广泛。用废锂电池的正极材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上）制备纳米MnO2,并进行锂资源回收，流程如下图所示：

    已知:2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑请回答下列问题

    （1）滤液中溶质的主要成分是_____（填化学式） 。

    （2）在实验室进行“过滤”操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、_____、和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____。

    （3）MnO2与碳粉可经下列三步反应制得纳米MnO2

    ①

    ②

    ③3MnSO4＋2KMnO4＋2H2O=5MnO2↓＋K2SO4＋2H2SO4

    上述反应中,涉及元素化合价变化的有_____（填序号）。

    （4） 请设计实验除去二氧化锰中混有的碳粉_____。

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