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    燃烧是生活中的一种常见现象：下列有关燃烧或灭火的说法错误的是（　　）
    A、氢气能在氧气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与
    B、锅里的油着火时，可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
    C、用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
    D、硫在氧气里燃烧比空气燃烧更剧烈
    考点：燃烧与燃烧的条件,氧气的化学性质,灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：A、氢气能在氧气中燃烧，不能说明燃烧不一定要有氧气参与；
    B、根据灭火的方法分析；
    C、根据可燃物的着火点一般不会发生改变分析；
    D、根据硫在氧气里燃烧剧烈分析．
    解答：解：A、氢气能在氧气中燃烧，不能说明燃烧不一定要有氧气参与，故错误；
    B、锅里的油着火时，可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气，是正确的；
    C、可燃物的着火点一般不会发生改变，用水可以灭火，是因为降低了可燃物的温度，达到灭火的目的，故错误；
    D、硫在氧气里燃烧剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，故正确．
    故选AC．
    点评：本题考查燃烧的条件和灭火的方法，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CaO和NaOH固体的混合物，俗名”碱石灰“，实验室常用作干燥剂．碱石灰在空气中久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质，某实验小组为确认一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计类如图所示实验流程：

    请你参与探究过程：
    （1）为了使样品充分溶解，“操作一”还要用到的玻璃仪器是
     
    ；“操作二”的名称是
     
    ；
    （2）固体A中一定含有
     
    ；
    （3）溶液B成分的探究．
    【查阅资料】①Ca（OH）2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；②Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；③CaCl2溶液呈中性；
    【猜想】溶液B中溶质可能为：①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3 ④Ca（OH）2和NaOH
    【设计方案并进行实验】甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：
    甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则B溶液中的溶质是Na2CO3；
    乙同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，则溶液B中的溶质一定含有NaOH，做了如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取少量溶液B于试管中，加入足量溶液CaCl2溶液；
    ②过滤，在滤液中滴加酚酞试液    		①有白色沉淀生成
    ②溶液由无色变为红色    		猜想③正确
    实验步骤①中发生的化学反应方程式是
     
    ，其实验目的是
     
    ；
    （4）实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热．综合以上探究，下列对样品成分分析正确的是
     
    （填序号）．
    A，一定有NaOH  B．一定有Na2CO3  C．一定有CaO    D．至少有NaOH、CaO中的一种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯
    B、
    氧气验满
    C、
    液体加热
    D、
    量9.5mL液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年3月11日，日本大地震后，福岛核电站发生严重的核辐射泄漏，我国香港和内地一些地方出现公众盲目抢购加碘食盐的情况，我国相关部门及时辟谣，以稳定民心．关于碘的说法正确的是（　　）
    A、碘是人体必须的常量元素
    B、食用碘盐可以防辐射
    C、人体中缺碘会引起贫血
    D、人体中缺碘会引起甲状腺肿大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家用燃气主要有天然气（主要成份CH4）、管道煤气（主要成分是H2、CH4、CO）和罐装液化石油气（主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8）等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装报警器（如图所示）．
    （1）如果某家庭用的是天然气，报警器的位置应按
     
     （填“A”或“B”）图安装，原因是
     
    ．
    （2）如果厨房里发生燃气泄漏，能否开灯检查？
     
    ．（能或不能）
    （3）燃气燃烧不充分时火焰就会有黑烟，这时可调大气灶
     
     （填“空气”或“燃气”）进入量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学称取6.0g的铁粉样品（含有少量不溶于水也不与稀硫酸反应的杂质），放入烧杯中，加入94.6g稀硫酸，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示，试回答下列问题：
    （1）根据图象，恰好完全反应时生成氢气的质量是
     
    g；
    （2）反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）露置在空气中已部分变质的氢氧化钠内加入适量的稀硫酸
     
    ，
     
    ．
    （2）已知+3价铁盐与铁粉在溶液中能发生化合反应，生成亚铁盐．现往生锈的铁粉中加入稀盐酸，过一会儿有气泡产生，反应后铁粉有剩余，最终得到一种浅绿色溶液．写出整个实验过程中所发生的有关反应的化学方程式
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （3）蓝矾与烧碱溶液反应的化学方程式
     
    ．
    （4）“长征三号”火箭用液氢和液氧做燃料，其燃烧反应是
     
    ．
    （5）燃放烟花爆竹时，会产生一种刺激性气味的气体，其化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在3X+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O反应中：
    （1）X的化学式为
     
    ．
    （2）NO中N元素的化合价为
     
    ．
    （3）Cu（NO3）2中铜元素、氧元素的质量比为
     
    ．
    （4）Cu（NO3）2的相对分子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国科学家在寻找光解水的催化剂方面取得了很大进展．其中BaTi4O9是最新研究的催化剂之一．该物质中钛（Ti）元素的化合价为（　　）
    A、0B、+2C、+3D、+4

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