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CaO和NaOH固体的混合物,俗名”碱石灰“,实验室常用作干燥剂.碱石灰在空气中久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质,某实验小组为确认一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计类如图所示实验流程:

请你参与探究过程:
(1)为了使样品充分溶解,“操作一”还要用到的玻璃仪器是
 
;“操作二”的名称是
 

(2)固体A中一定含有
 

(3)溶液B成分的探究.
【查阅资料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化;②Na2CO3溶液呈碱性,能使酚酞试液变红;③CaCl2溶液呈中性;
【猜想】溶液B中溶质可能为:①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2和NaOH
【设计方案并进行实验】甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:
甲同学:取少量溶液B于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则B溶液中的溶质是Na2CO3
乙同学:取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,则溶液B中的溶质一定含有NaOH,做了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
①取少量溶液B于试管中,加入足量溶液CaCl2溶液;
②过滤,在滤液中滴加酚酞试液
①有白色沉淀生成
②溶液由无色变为红色
猜想③正确
实验步骤①中发生的化学反应方程式是
 
,其实验目的是
 

(4)实验过程中,同学们发现向样品中加水时还放出大量的热.综合以上探究,下列对样品成分分析正确的是
 
(填序号).
A,一定有NaOH  B.一定有Na2CO3  C.一定有CaO    D.至少有NaOH、CaO中的一种.
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:根据题干提供的信息结合已有的实验操作和物质的性质进行分析解答即可.
解答:解:(1)使用玻璃棒搅拌能加速物质的溶解,经过操作二得到了固体和液体,故该操作是过滤,故填:玻璃棒,过滤; 
(2)固体A加入盐酸产生了气体,故一定含有碳酸钙,故填:碳酸钙;
(3)氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,经过该操作能除去溶液中的碳酸钠,避免对氢氧化钠的检验造成干扰,故填:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,除尽溶液B中的Na2CO3,避免干扰NaOH的检验;
(4)由于加入氯化钙产生沉淀,故一定含有碳酸钠,除去碳酸钠加入酚酞变红,故一定含有碱性物质,固体溶于水放热,氢氧化钠和氧化钙溶于水都放热,且水溶液都呈碱性,故一定含有碳酸钠,可能含有氢氧化钠和氧化钙中的一种,故填:BD.
点评:本题考查的是物质成分的推断,解答本题的关键是熟练掌握物质的性质及物质间反应的实验现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各酸溶液,经敞口存放一段时间后,溶液变稀,但溶液质量增加的是(  )
A、浓硫酸B、稀硫酸
C、浓盐酸D、稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识,请你填空.
(1)自来水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”)
(2)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是
 

(3)燃气安全是家庭生活中的头等大事,煤气站常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体,目的是
 

(4)化石燃料的燃烧会产生CO2,这是引发温室效应的主要原因,请写出一条你能做到的消耗CO2的方法或途径是
 

(5)在学校运动会上,体育教师在接力跑时所用的“发令枪”里的成分为KClO3、MnO2和红磷,当体育老师扣动扳机时,“发令枪”中的撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2,并引燃红磷产生白烟,请写出“发令枪”中发生反应的两个化学方程式.
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.
(1)图Ⅰ表示加入药品前的一个操作,其目的是
 

(2)检验生成的气体是二氧化碳的方法是
 

(3)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳,因生成的微溶物质硫酸钙会阻碍反应的进一步进行.某小组经研究,用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反应物为稀硫酸和石灰石);
①该方法中加热仪器名称是
 

②推测:在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热,目的都是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法.现有下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)图中装置A有明显错误,请指出
 
.改正后,实验室用氯酸钾制取氧气,可选择的发生装置为
 
(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较、推理是化学学习常用的方法.以下是根据一些反映事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是(  )
序号化学反应事实影响反应的因素
A过氧化氢遇二氧化锰后迅速分解,遇水二氧化锰不分解催化剂
B锌与盐酸反应生成氢气,铜与盐酸不反应反应物的种类
C碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应反应的温度
D红热的铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧反应物的浓度
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述不正确的是(  )
A、白磷自燃产生大量的白烟
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体体积大

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科目:初中化学 来源: 题型:

可用如图所示的实验装置,来验证吸入和呼出气体中,二氧化碳含量的不同.吸气时,打开阀门
 
,关闭阀门
 
,空气经
 
瓶吸入人体内;呼气时,关闭阀门
 
,打开阀门
 
,呼出的气体经瓶
 
排出.观察两瓶中的现象.Ⅰ瓶中石灰水没有明显变浑浊,Ⅱ瓶中石灰水变浑浊.由此得到的结论
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧是生活中的一种常见现象:下列有关燃烧或灭火的说法错误的是(  )
A、氢气能在氧气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与
B、锅里的油着火时,可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气
C、用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点
D、硫在氧气里燃烧比空气燃烧更剧烈

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