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【题目】将二氧化硫与氧气进行等质量混合,则混合气体中硫元素与氧元素的质量比为( )

A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4

【答案】C

【解析】试题分析:Mr(SO2)=32+16×2=64,分子中m(S)m(O)=32:32Mr(O2 )=16×2=32;将二氧化硫与氧气进行等质量混合,可以令n(SO2)n(O2)=1:2,那么混合气体中m(S)m(O)=32×1:32×1+32×2=1:3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子的角度分析,下列解释错误的是(

A.好酒不怕巷子深——分子在不断的运动

B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变

C.给轮胎打气——分子之间有间隔

D.湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度高,分子运动快

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某元素R氧化物的化学式为R 2 O 3 ,该化合物中,R与O的质量比为9∶8,则R的相对原子质量为(

A.56 B.24 C.27 D.13

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】12分)纳米级Cu2O具有优良的催化性能。某兴趣小组对它开展了以下系列研究。

I纳米级Cu2O的用途研究

【查阅资料】

①氨气是一种有刺激性气味的气体,在高浓度氧气中才能燃烧,生成氮气和水4NH3+3O2═2N2+6H2O。

②在纳米级Cu2O的催化下,氨气与氧气在一定温度下还可以同时发生以下化学反应:4NH3+5O2═4NO+6H2O ,工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品。

【实验1】

用图1所示的实验装置验证氨气在氧气中燃烧时现象如图。实验时要将过量的氧气从进气口 填“a”或“b”)通入,并在 填“a”或“b”)管上端点燃 气。另外,实验时需“先通入氧气,后通入氨气”,其理由是

【实验2】

用图2所示的实验装置研究“在纳米级Cu2O催化作用下,氨气与氧气的化学反应,并对生成物进行成分分析”。根据所得的气体成分数据,同学们绘制了曲线图见图3)

发现在纳米级Cu2O的催化作用下,300℃时以生产 为主.若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法,则最好将电热丝的温度控制在 ℃左右。

纳米级Cu2O的制备研究

利用某些特殊的细菌,在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜CuS)转化为可溶性硫化铜,进而制得纳米级Cu2O,其流程如图4:

1)在细菌作用下,岩石中的硫化铜CuS)与空气中的氧气反应生成硫酸铜,反应的化学方程式为

2)③中观察到的现象是

3)经测定该岩石由硫化铜CuS)和其它不含铜元素的物质组成.现用1000g该岩石制得28.8g纯氧化亚铜Cu2O),该纯氧化亚铜Cu2O)中铜元素的质量是 g。若制得氧化亚铜Cu2O)的过程中,铜元素的总损耗为20%,通过计算确定该岩石中硫化铜CuS)的质量分数 请写出计算过程)。

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【题目】空气中,含量最多的气体是

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

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【题目】(5分)图表示某些物质间转化关系“→”表示物质之间存在转化关系)。其中A、B是由相同元素组成的无色液体,且A具有消毒杀菌作用;C、F为气体单质,F是空气中含量最高的气体;D、E为固体,D呈红棕色,E是应用最广泛的金属。G的相对分子质量为100,组成元素的原子个数比为3:2 。回答下列问题:

1)①中D的作用是

2)处利用 不同填序号,A.沸点 B.密度 C.溶解性),分离得两种气体;

3)反应③的化学方程式:③

4)M与NH3可生成尿素[CONH2)2],则参加反应的M与NH3的质量比为

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【题目】机动车尾气排放出的氮的氧化物,是城市空气污染源之一。其中有一种含氮约为46.7%,它是(

A.N2O B.NO 2 C.NO D.N 2 O 5

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【题目】化学小组利用如图所示的实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去,注射器内装有50mL水,导管中的空气可忽略),关于该实验有下列说法:

①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度;

②白磷燃烧会放出大量的白雾;

③白磷的量不足,会使测定的结果偏大;

④实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;

⑤若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在40mL附近.其中正确的是

A①④⑤ B①②③ C②③⑤ D③④⑤

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【题目】实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

探究一 气体发生装置的选择

1写出图中带标号仪器的名称:a ;b

2实验室制取二氧化碳气体,发生和收集装置分别选用 填字母,检验集满的方法是

探究二 药品的选择

小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:

组别

实验现象

块状石灰石和稀盐酸

产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸

产生气泡速率缓慢并逐渐停止

粉末状石灰石和稀盐酸

产生气泡速率很快

对照实验①③,是探究 对产生二氧化碳速率的影响;

对照实验 ,是探究不同的酸对产生二氧化碳速率的影响;

小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组反应的化学方程式为

探究三 生成二氧化碳量的测定

实验室常通过下列两种途径测量生成二氧化碳的量

途径一如图1:由图可知产生二氧化碳的质量为 g。

途径二如图2:通过排水法测得生成二氧化碳的体积。

由上两种途径比较,你认为哪种途径实验结果更为准确,理由是

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