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【题目】(5分)图表示某些物质间转化关系“→”表示物质之间存在转化关系)。其中A、B是由相同元素组成的无色液体,且A具有消毒杀菌作用;C、F为气体单质,F是空气中含量最高的气体;D、E为固体,D呈红棕色,E是应用最广泛的金属。G的相对分子质量为100,组成元素的原子个数比为3:2 。回答下列问题:

1)①中D的作用是

2)处利用 不同填序号,A.沸点 B.密度 C.溶解性),分离得两种气体;

3)反应③的化学方程式:③

4)M与NH3可生成尿素[CONH2)2],则参加反应的M与NH3的质量比为

【答案】1)加快反应速度催化作用)

2)A

3)③3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 Mg3N2+6H2O=3MgOH)2↓+2NH3

4)22∶17

【解析】

试题分析:有题中的叙述可知A为过氧化氢、B为水、C为氧气、D为催化剂氧化铁、E为铁、F为氮气、G为氮化镁、M为二氧化碳、故1)①中D的作用是加快反应速度催化作用);

2)处利用A.沸点分离得两种气体;

3)反应③的化学方程式:③3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 Mg3N2+6H2O=3MgOH)2↓+2NH3↑;

4)M与NH3可生成尿素[CONH2)2],的化学方程式为CO2+2NH3=[CONH2)2]+ H2O,则参加反应的M与NH3的质量比为22∶17。

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【题目】【2014年四川省遂宁市】(8分某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他们的探究。

【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?

【作出猜想】

甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH

乙同学猜想:溶质只有NaCl

丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl

你的猜想:溶质有 .(填化学式

乙同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是

【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:

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1)写出带标号仪器的名称:a ;b

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【题目】12分)化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。

1)用文字描述下列化学符号的意义:

2CH4 3K+ ③3O

2)写出下列反应的化学方程式:

①铁和硫酸铜溶液

②镁条在纯氧中燃烧

③过氧化氢受热分解

④氢氧化钡溶液和硫酸

3)A、B二个烧杯中盛有相同质量的水烧杯中水温为10℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如图1所示,图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时A、B烧杯中未溶解的溶质质量关系是 填“相等”或“不相等”)。其它条件不变,将B烧杯中的温度升到50℃时,B烧杯中的溶液是 填“饱和”或“不饱和”)溶液。若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:① ;②

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【题目】将二氧化硫与氧气进行等质量混合,则混合气体中硫元素与氧元素的质量比为( )

A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4

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【题目】氯化亚铜CuCl)难溶于水在空气中迅速被氧化为Cu2OH)3Cl。以粗盐水含CaCl2、MgCl2、Na2SO4)、Cu等原料制CuCl的工艺如下图。下列说法正确的是

已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O)。

A.溶液 依次加入,则ANa2CO3、BBaCl2

B.HCl+NaOH=NaCl+H2O是“反应II”中唯一的反应

C.沉淀池中H2O也参与反应且有两种元素的化合价发生变化

D.若CuCl被氧化的原理为:4CuCl+4H2O+O2=2Cu2OH)3Cl+2A,则A为HCl

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【题目】(5分)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 ___;

(2)m点的含义是: ___;

(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液质量为_______ _g;

(4)t2℃时,将等质量的A、B、C饱和溶液分别降温到00C时,析出溶质最多的是_______ _,无溶质析出的是________;

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【题目】某种硫的氧化物中,硫元素与氧元素的质量比为2∶3,则该氧化物中硫元素的化合价是_________。

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【题目】过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水,关于过氧化氢的叙述正确的是:

A. 过氧化氢是氢原子和氧原子组成的

B. 过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的

C. 过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的

D. 过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的

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