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【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是该同学进行了以下探究。

(猜想)

I.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了变化;

Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_____________

(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5m5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

1)猜想Ⅲ中,氧化铜是反应的催化剂,反应前后________

2)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

__________,带火星的木条复燃

__________

溶液中有气泡放出

猜想I、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立

3)步骤①的目的是_______________

4)步骤⑦的目的是____________

5)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为__________

【答案】质量和化学性质不变 质量和化学性质不变 有气泡产生 氧化铜质量不变 与步骤③对比,比较加入氧化铜前后过氧化氢分解速率的变化 验证氧化铜化学性质是否发生改变

【解析】

[猜想]

催化剂反应前后质量和化学性质不变;

[实验]

1)氧化铜是反应的催化剂,故反应前后质量和化学性质不变;

2)结合实验结论,氧化铜为催化剂。故步骤③是加入氧化铜后,产生气泡,带火星木条复燃。步骤⑥称量氧化铜质量不变;

3)步骤①的目的是与步骤③对比,比较加入氧化铜前后过氧化氢分解速率的变化;

4)步骤⑦的目的是验证氧化铜化学性质是否发生改变;

5)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为:

练习册系列答案
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【题目】生活中处处蕴含着化学知识。请你用所学知识回答下列问题。

1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。

2)铝制门窗比较耐腐蚀,主要原因是_____

3)如图为二氧化碳灭火器,是在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时先拔出保险销,手握在钢瓶的木柄上,压合压把,将喷嘴对准火焰根部喷射。使用时皮肤不要直接接触喷筒和喷射胶管。手握木柄且皮肤不要直接接触喷筒和喷射胶管的原因是_____,二氧化碳灭火器能泼灭火灾,利用了的灭火原理是_____

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【题目】小明发现某食品包装袋中有一个小袋,上面标有成分:生石灰、铁粉;作用:防潮、防氧化等字样。他想了袋内解粉末是否已失效,取少量粉末在水中充分溶解,滴入无色酚酞发现不变色。通过查阅资料获知,常温下铁在空气中不能反应生成Fe3O4FeO,于是对粉末成分做出如下猜想:

猜想一:可能是CaCO3Fe

猜想二:可能是CaCO3Fe2O3

猜想三:可能是_____

(实验设计)小明设计了如图所示的实验:

(实验与分析)

1)向A装置中加入稀盐酸,B装置中出现浑浊现象,证明样品中含有CaCO3

2)若粉末中含有Fe,装置E中应观察到的现象是_____

(评价与反思)

上述实验中,如果将E装置去掉,是否还能验证粉末中含有Fe,请说明理由_____

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【题目】根据题目要求回答下列问题。

1)在甲烷、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的物质化学式是_____

2)酒中含有乙醇(CH3CH2OH)。乙醇中碳元素与氢元素的质量比是_____

3ABCD表示四种物质,其微观示意图见下表。A的蒸气和红热B在高温下反应生成CD,写出反应的化学方程式_____。反应类型是_____

物质

A

B

C

D

——氢原子

——碳原子

——氧原子

微观示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳,并形成知识树(如图所示)。请你参考并回答相关问题:

1)在氧气的物理性质的知识中已经给出了两个实例,还有①②两方面,请你写出其中任意一条物理性质:__________

2)铁、硫、碳等物质都可以在氧气中燃烧,请你写出铁在氧气中燃烧的实验现象:__________,文字表达式:__________

3)物质的性质决定用途,下列有关氧气的用途正确的是____ (填字母)

A 作燃料 B 急救病人 C 气割 D 潜水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是化学中有名的装置,有如下用途:

(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从_____端进氧气。(填“a”或“b”,下同)

(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从_____端进氧气。

(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将_____端接氧气钢瓶,通过观察_____就知道氧气的输出速度。

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【题目】将一定质量的氧化铜和氧化铁混合粉末与足量的CO充分反应后,测得质量减少了4.0g。另取等质量的该粉末用适量的稀硫酸完全溶解后,再加入足量的氢氧化钠溶液,得到了20.5g的沉淀。则粉末中的氧化铜的质量分数为

A.20%B.40%C.50%D.80%

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

1)实验室制取CO2的化学方程式______________,一般选择的发生与收集装置是_______(选填序号);验满的方法是___________。若选择E装置,_______ (填不能)收集到一瓶CO2气体。

2)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是________G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 _____________H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明_____________________

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【题目】现有下列仪器,用仪器的名称等填空。

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