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【题目】下列事实说明空气中含有哪些成分?

(1)空气是制造氮肥的原料

(2)饼干在空气中放置逐渐变软

(3)蜡烛在空气中燃烧

【答案】⑴氮气 ⑵水蒸气 ⑶氧气

【解析】

试题分析:空气是制造氮肥的原料是氮气;饼干在空气中放置逐渐变软是由于空气中含有水蒸汽;蜡烛在空气中燃烧是由于空气中含有氧气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在发酵面团中加入含下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是

A、Na2CO3 B、Ca(OH)2 C、CaO D、NaCl

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【题目】 下列属于化学变化的是

A.酒精挥发 B.蜡烛熔化

C.木炭燃烧 D.电灯发光

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【题目】下列说法不正确的是

A.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

B.氧气约占空气总体积的21%

C.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物

D.花香四溢说明分子在不停地运动

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【题目】我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值,已知铕相

对原子质量为152,核电荷数为63,则铕原子的核内中子数为

A.152 B.63 C.215 D.89

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【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她

设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

结论

总结

实验一

取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是

反应的化学方程式为:

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

实验二

向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

没有明显现象

实验三

二氧化锰能加快过氧化氢的分解

(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是:

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【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列变化属于化学变化的是

A.海水晒盐 B.酒精挥发 C.打磨玉器 D.大米霉变

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【题目】下列现象中发生化学变化的是

A、酒精挥发 B、玻璃破碎 C、冰雪融化 D、纸张燃烧

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【题目】下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是

A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝

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