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    在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？》的活动与探究中：
    （1）怎样得到两瓶呼出的气体？
    （2）实验探究：比较人体吸入的空气与呼出的气体中所含二氧化碳、水蒸气、氧气的多少，并将实验过程及有关结论填入下面的报告中：
          实验内容      实验现象    解释或结论
    ①取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气．对着呼气的一块玻璃片上有水滴生成人呼出的气体中，含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气______
    ②将燃着的木条分别伸入收集有空气和呼出气体的集气瓶．
    ③

    【答案】分析：（1）我们周围的大气中全是空气，从大气中获取就可以了．收集气体的方法有三种：向上排空气法、向下排空气法、排水集气法，根据呼出气体的特点只能用排水集气法或向上排空气法收集，而用向上排空气法收集时没法验满，所以要用排水集气法收集．
    （2）人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，所以人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同，应根据这三种气体的性质：氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验．
    解答：解：（1）在我们的周围充满了空气，同样空的集气瓶中也充满了空气，所以取两个空集气瓶，盖上玻璃片，两瓶空气就收集好了．用排水集气法收集时当看到集气瓶口有气泡冒出时就知道收集满了，收集的气体也比较纯净，利于做实验，所以要用排水集气法收集．
    故答案为：取两个空集气瓶，盖上玻璃片，两瓶空气就收集好了．用排水集气法收集两瓶呼出的气体．
    （2）我们都知道，人体呼吸时能把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，因而呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量，呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量，呼出气体中水蒸气的含量大于空气中水蒸气的含量．可根据氧气的助燃性，用燃着的木条进行实验来比较二者中氧气含量的多少；可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水进行实验来比较二者中二氧化碳含量的多少；可根据水蒸气遇冷凝结成小水滴，用洁净二燥的玻璃片进行实验来比较二者中水蒸气含量的多少．
    故答案为：
    实验内容      实验现象    解释或结论
    ①取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气．对着呼气的一块玻璃片上有水滴生成人呼出的气体中，含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气 多
    ②将燃着的木条分别伸入收集有空气和呼出气体的集气瓶．在空气中燃烧的时间长       空气中的氧气含量比呼出气体中的氧气含量多
    ③分别倒入少量的澄清石灰水，振荡．呼出气体中出现的浑浊多呼出气体中的二氧化碳的含量比空气中的二氧化碳的含量多

    点评：本道题是课本上的活动与探究，题目比较简单，但语言叙述起来却比较繁琐，答题时一定要注意语言的规范．
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    10、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如图，则该操作说明该气体是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？》的活动与探究中：
    （1）怎样得到两瓶空气和两瓶呼出的气体？
    取两个空集气瓶，盖上玻璃片，两瓶空气就收集好了．用排水集气法收集两瓶呼出的气体．
    （2）探究过程：比较空气与呼出气体
    比较顼目 实验操作 实验现象 得出结论
    含氧气多少 用燃着的木条放在瓶中
    空气瓶中木条燃烧无明显变化，呼出气体瓶中木条熄灭
    空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量大
    含二氧化碳多少 倒入澄清的石灰水
    空气瓶中石灰水无明显变化，呼出气体瓶中石灰水变浑浊
    空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量小
    含水蒸汽多少 向干燥的玻璃片吹气
    放在空气中的玻璃片上无明显变化，被吹气的玻璃片上有水雾出现
    空气中水蒸汽的含量比呼出气体中水蒸汽的含量小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同时，我们用排水法收集呼出的气体，说明该气体（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？》的活动与探究中：
    （1）怎样得到两瓶呼出的气体？
    （2）实验探究：比较人体吸入的空气与呼出的气体中所含二氧化碳、水蒸气、氧气的多少，并将实验过程及有关结论填入下面的报告中：
          实验内容       实验现象     解释或结论
    ①取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气． 对着呼气的一块玻璃片上有水滴生成 人呼出的气体中，含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气
    多
    多
    ②将燃着的木条分别伸入收集有空气和呼出气体的集气瓶．
    ③

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年九年级（上）化学单元测练题（1）（解析版） 题型：选择题

    在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如图，则该操作说明该气体是（ ）

    A．极易溶于水
    B．不易溶于水
    C．易溶于水
    D．与气体是否溶于水无关

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