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已知:CO + CuOCu + CO2。若8 g CuO被CO完全反应,有关量的变化如下图,下列分析不正确的是

A. 图中6.4表示生成Cu的质量

B. (8-6.4)表示消耗CO的质量

C. 生成CO2的质量为4.4 g

D. T2时CuO反应完

练习册系列答案
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“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下几组实验,请你参与并回答下列问题。

(1)在实验A中,观察到的现象是______________________________________;

(2)在实验B中,试管②中植物油的作用是_________________________;

(3)为了保证实验C得到的结论更可靠,在实验中的要点是:相同的软塑料瓶中充入的二氧化碳体积、加入的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)的体积要_____________。

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下列有关说法正确的是( )

A.铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈

B.铝制品不用涂任何保层来防腐,因为铝不与空气反应

C.镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体

D.我国的矿物储量比较丰富,所以废旧金属直接扔掉,没有必要回收

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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环,形成了自然界中物质的平衡。下图所示为自然界中碳循环的示意。

(1)自然界中二氧化碳消耗最重要的途径是 _______。

(2)减少二氧化碳排放的最有效途径是_______。

(3)二氧化碳与氧气均是空气组成中的重要物质,但其化学性质不同,从微粒的角度解释其原因______。

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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

化石燃料是一种不可再生资源,包括天然气、石油、_______。天然气主要成分燃烧时反应的化学方程式为_______。

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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列实验操作中,不正确的是

A. 滴加液体药品 B. 倾倒液体

C. 蒸发食盐水 D. 加热液体

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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是

A. 闻气味 B. 观察颜色

C. 倒入适量氢氧化钠溶液 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源:2017届北京市朝阳区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:简答题

炎热的夏天,在家中可以自制汽水来消暑解热。

【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500 mL饮料瓶

【制备流程】

【查阅资料】打开汽水瓶盖,瓶内压强减小,气体的溶解度减小,会有大量气体逸出。喝汽水后会打嗝,因为汽水到胃中后,温度升高,气体的溶解度减小。

【问题讨论】

(1)请结合资料选择I或II进行解答,若两题均作答,按I计分。

I

II

问题

步骤②中为什么要用凉开水制汽水?

步骤③旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出?

答案

_____________

__________

(2)制汽水时,利用了小苏打能与柠檬酸反应产生气体的性质,由此推测下列能与柠檬酸反应的物质有________。

A.镁带 B.铜片 C.食盐 D.鸡蛋壳

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科目:初中化学 来源:2017届四川省广安市阶段教育学校招生模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

将过量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中(已知Fe+CuSO4= Cu+FeSO4),下列图像能正确表示物质的数量关系的是

A. A B. B C. C D. D

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