自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环,形成了自然界中物质的平衡。下图所示为自然界中碳循环的示意。
(1)自然界中二氧化碳消耗最重要的途径是 _______。
(2)减少二氧化碳排放的最有效途径是_______。
(3)二氧化碳与氧气均是空气组成中的重要物质,但其化学性质不同,从微粒的角度解释其原因______。
科目:初中化学 来源:2017届山东省东营市(五四制)九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | KOH溶液 | K2CO3 | Ca(OH)2溶液、过滤 |
B | N2气体 | O2 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
C | CuO | Cu | 稀硫酸溶液、过滤 |
D | KNO3 | NaCl | 热水溶解、降温结晶、过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届成都市高新区九年级下学期一诊化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素(化学式为C15H2205),挽救了数百万人的生命,从而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.下列关于青蒿素的叙述错误的是( )
A. 青蒿素的一个分子中含有42个原子
B. 青蒿素属于无机物
C. 青蒿素的相对分子质量为282
D. 青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8%
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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:探究题
某小组同学用不同长度的光亮镁条分别与4 mL 5%的稀盐酸反应,实验现象记录如下。
试管 | A | B | C | D |
镁条长度 | 1 cm | 2 cm | 3 cm | 4 cm |
实验现象 | 产生大量气泡,镁条溶解 | |||
无沉淀 | 少量灰白色沉淀 | 较多量灰白色沉淀 | 大量灰白色沉淀 | |
【提出问题】灰白色沉淀是什么?实验中为什么出现了灰白色沉淀?
【查阅资料】氢氧化镁[Mg(OH)2]难溶于水,Mg(OH)2 MgO + H2O
【猜想与假设】
Ⅰ. 灰白色沉淀可能是析出的氯化镁。
Ⅱ. 灰白色沉淀可能是生成的氢氧化镁。
【进行实验】
实验 | 实验操作 | 实验现象 |
1 | ① 取一定量上述实验中灰白色沉淀放入试管中,然后加入 5mL 蒸馏水,振荡、静置 ② 取等量氯化镁固体放入另一支试管中,加5mL蒸馏水,振荡 | ① 中固体量未减少 ② 中固体全部溶解得到澄清溶液 |
2 | 取上述实验中灰白色沉淀,用蒸馏水洗涤、室温晾干,放入试管中进行加热,试管口用湿润的紫色石蕊试纸检验 | 紫色石蕊试纸变红 |
3 | ① 在1支试管放入一小段光亮的镁条,加入 5mL 蒸馏水 ② 再向试管中加入几滴氯化镁饱和溶液 | ① 中无明显现象 ② 中镁条表面立即持续产生细小气泡并不断溶解,一段时间后镁条全部溶解,有大量灰白色沉淀 |
实验4:测定反应过程中溶液的pH变化。
在小烧杯中放入约 50 mL 质量分数为0.5% 稀盐酸,然后加入10 cm 光亮的镁条,现象及数据如下表所示。
时间/min | 0 | 48 | 77 | 85 | 87 | 95 | 100 |
溶液pH | 2 | 3 | 5.2 | 7.2 | 8.6 | 9.1 | 10.6 |
实验现象 | 大量气泡 | 镁条表面变暗,气泡减小 | 镁条表面变灰,有沉淀生成,并逐渐增多 | ||||
【解释与结论】
(1)试管A中,镁与稀盐酸反应的化学方程式为_______。
(2)猜想与假设Ⅰ不成立,其原因是_______。
(3)根据上述实验得出的下列结论中,正确的是________(填序号)。
A.灰白色固体不是氢氧化镁
B.镁条的用量偏多导致沉淀产生
C.灰白色固体受热产生酸性物质
(4)根据实验4,你认为产生灰白色沉淀的条件是________。
【反思与评价】
(5)经过进一步实验,灰白色沉淀中含有镁、氯、氢、氧四种元素。实验3中产生灰白色沉淀是因为镁与________反应生成的。
(6)通过本实验,今后再遇到化学反应中的异常现象时,可以从______角度分析原因(答出一条即可)。
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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
明明用“强力去油剂”(成分为氢氧化钠固体)进行油烟机的清洗。清洗过程为:①取“强力去油剂”200 g,加入1800 g的水,搅拌使其完全溶解;②将油烟机过滤网、油杯等部件放入配制好的溶液中浸泡30分钟;③进行清洗。
(1)明明在使用“强力去油剂”配制溶液的过程中需要注意的事项是________(写出一点即可)。
(2)明明配制的溶液中溶质质量分数为________。
(3)“强力去油剂”必须密封保存,其原因是________。
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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
已知:CO + CuOCu + CO2。若8 g CuO被CO完全反应,有关量的变化如下图,下列分析不正确的是
A. 图中6.4表示生成Cu的质量
B. (8-6.4)表示消耗CO的质量
C. 生成CO2的质量为4.4 g
D. T2时CuO反应完
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科目:初中化学 来源:2017届北京市石景山区九年级统一练习暨毕业考试(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列物质中,属于纯净物的是
A. 空气 B. 氯化钠溶液 C. 二氧化碳 D. 石灰石
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科目:初中化学 来源:2017届广东省深州市七校九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列对化学符号中数字“2”表示的意义,解释正确的是( )
A. SO2:“2”表示二氧化硫中含有两个氧原子
B. 2Ca:“2”表示两个钙原子
C. Mg :“+2”表示每个镁离子带两个单位正电荷
D. O2- :“2–”表示氧元素的化合价为负二价
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