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20.如图是水分子分解的示意图,

(1)写出该反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(2)请你从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息.(写出两条即可)
水是由氢、氧两种元素组成的;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.

分析 观察水分子分解的示意图,根据反应物、生成物写出反应的文字表达式;宏观上,物质是由元素组成的;微观上物质的分子是由原子构成的.

解答 解:(1)由水分子分解的示意图可知,水通电分解生成了氧气和氢气,该反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(2)由水分子分解的示意图可知,宏观上,水是由氢、氧两种元素组成的;微观上,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;一个氧分子是由两个氧原子构成的;一个氢分子是由两个氢原子构成的等.
故填:(1)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;(2)水是由氢、氧两种元素组成的;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.

点评 本题主要考查了水的组成和水分子、氢分子、氧分子的构成问题,可以依据化学式的意义进行.

练习册系列答案
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10.熟悉和使用实验中常见仪器是学习化学的基本要求,如图是常用的化学仪器.

试回答以下问题:
(1)仪器C、F的名称是锥形瓶、酒精灯.
(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中,用到“磨砂”工艺处理的有B(填序号)
(3)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有ADFH(填序号),还须补充的一种实验用品是棉花,用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)用图示中某些仪器收集氧气时,当气泡连续、均匀冒出时开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应正(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,主要实验步骤有:①装药品;②检查装置气密性;③加热;④装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽.正确的操作顺序为D(选填字母).
A ①②③④⑤⑥⑦B ②①④③⑥⑤⑦C ①②④③⑥⑤⑦D ②①④③⑥⑦⑤
(6)若实验结束后发现试管破裂,则造成试管破裂可能的原因是(任写一种)实验完毕后先熄灭酒精灯后撤导气管.

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11.水体污染来自工业污染、农业污染和生活污染,我们要保护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染.

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8.按如图请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的现象是剧烈燃烧,产生大量白烟;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是氧气完全反应;
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为水进入集气瓶,进入集气瓶的水约占集气瓶容积的五分之一.

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15.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:

(1)t1℃时,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶质的溶解度较大的是B物质(填“A”或“B””).
(2)将t2℃的A、B两种物质的溶解度关系是A=B(填‘=’或’<‘或‘>’).

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5.下列物质在空气或氧气中燃烧时,下列现象的描述错误的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰
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12.用化学用语表示下列粒子或物质
(1)植物光合作用需要的气体CO2
(2)2个硝酸根离子2NO3-
(3)氧化镁中镁元素显正2价$\stackrel{+2}{Mg}$O
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9.下列物质中属于纯净物的是(  )
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10.根据对蜡烛、木炭、铁在氧气中燃烧实验(如图所示)的回忆,按要求回答问题.

(1)木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.
(2)做铁丝在氧气中燃烧时,如果没有预先在集气瓶内装少量的水或细沙子,可能产生的后果是集气瓶被炸裂,该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)以上三个反应都属于氧化反应,在反应中氧气提供氧,具有氧化性.

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