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将40g硝酸钾完全溶解在360g水中形成溶液,现在要使该溶液浓度增大一倍,你有哪些方法?请计算说明.
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:要使溶液的溶质质量分数变大,常通过两种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
解答:解:将40g硝酸钾完全溶解在360g水中形成溶液(400g),所得溶液中溶质的质量分数为
40g
40g+360g
×
100%=10%.
现在要使该溶液浓度增大一倍,可以采用蒸发溶剂的方法,设需要蒸发水的质量为x,(400g-x)×20%=400g×10%,x=200g.
还可以采用增加溶质的方法,设需要再溶解该物质的质量为y,(400g+y)×20%=400g×10%+y,y=50g.
故答案为:蒸发水分200g;加入硝酸钾50g(合理即可).
点评:本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应.经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6g(产生的气体全部逸出).试计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为
 
g.
(2)12g样品中碳酸钠的质量为
 
g.
(3)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程).
(4)反应后溶液中溶质的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水通过晾晒可获得粗盐.某实验小组找来一包粗盐,通过一些操作后已经去除了粗盐中的难溶性杂质.经查资料得知其中还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4三种可溶性杂质.为了得到纯净的氯化钠固体,该小组设计了下面的实验操作流程以得到纯净的氯化钠.
参考的资料:部分盐的溶解性表(室温)
阴离子        阳离子 Ca2+ Na+ Mg2+ Ba2+
Cl-
SO42- 微溶 不溶
OH- 微溶 不溶
CO32- 不溶 微溶 不溶
(1)在第6步骤中蒸发时需要用玻璃棒不断搅拌,其目的是
 

(2)这个流程设计的不合理之处导致了精盐中混有的杂质是
 
,应该怎样改进?(直接写出具体的操作步骤)
(3)改进实验之后,该小组成员产生了疑问:第②③④步骤中加入的药品顺序可否颠倒?如果可以,直接写出其他的合理的药品添加顺序.如果不可以,请分别证明.(所加药品均为溶液状态且过量)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是对铁的锈蚀条件的探究.因通常实验中铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计了如图所示的改进实验.

(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的旋塞,将C导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是
 

(2)反应开始后,甲装置中的反应现象:
 
,MnO2的作用:
 

(3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮,A、B处实验现象对比,可得出铁生锈与
 
有关;B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组,利用固体Na2SO3与中等浓度的H2SO4反应,制备SO2气体并进行有关性质探究实验.该反应的化学方程式为:Na2SO3(固)+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.除固体Na2SO3和中等浓度的H2SO4外,可供选择的试剂还有:
①溴水 ②浓H2SO4③品红试液  ④紫色石蕊试液  ⑤澄清石灰水  ⑥NaOH溶液
回答下列问题:
(1)欲验证SO2的漂白作用,应将SO2气体通入
 
中(填物质编号),观察到的现象是
 

(2)欲验证SO2的还原性,应将SO2气体通入
 
中(填物质编号),观察到的现象是
 

(3)为说明SO2的氧化性,通常利用的反应是
 

(4)为防止多余的SO2气体污染环境,应将尾气通入
 
中(填物质编号),反应离子方程式为
 

(5)有一实验小组发现,SO2产生缓慢(不考虑SO2)在溶液中的溶解,实验中也不存在漏气、反应温度等装置和操作上的问题),请你推测可能的原因(至少填写一种):
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上高温煅烧石灰石制取生石灰,发生反应的化学方程式为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑.若要制取2.8吨生石灰(不含杂质),至少需要含杂质10%(杂质不参加反应)的石灰石多少吨?(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

按题意要求选填物质,将其编号写在横线上:
①二氧化碳  ②二氧化硫   ③高锰酸钾   ④氧气   ⑤四氧化三铁    ⑥氧化铝  ⑦五氧化二磷  ⑧稀有气体  ⑨过氧化氢.
(1)在通电时发出有色光的是
 

(2)铁在氧气中燃烧的产物是
 

(3)有刺激性气味的气体是
 

(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有
 

(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
 

(6)可用于制氧气的暗紫色固体是
 

(7)绿色化学又称环境友好化学,上述物质中能用于制取氧气,且其反应具备绿色化学的某些特点的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的原理有(写文字表达式或反应式)①
 
 
 

其中
 
(填序号)反应具备绿色化学的特点,它们都属于
 
反应(反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下表(注意:物质类别为单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物)
物质名称 干冰 熟石灰 金刚石
化学式 CH4 CaCO3
物质类别

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