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某同学做了下列实验:
①向装有稀硫酸的试管中,滴入紫色石蕊试剂;
②向装有稀盐酸的试管中,滴入无色酚酞试剂;
③向装有锌粒的试管中,加入适量的稀硫酸;
④向装有带锈铁钉的试管中,加入适量的稀盐酸.
该同学记录了以下实验现象:
a.没有明显现象
b.溶液呈红色
c.剧烈反应,产生气泡
d.反应较快,产生气泡,溶液呈淡黄色
请你帮助该同学整理实验报告.
(1)实验目的:______.
(2)将实验现象的序号填在相应的表格内:
实验操作
实验现象        
(3)请写出上述产生气体反应的化学方程式:______.
该同学所做的四个实验是酸碱指示剂、金属单质、金属氧化物与酸的反应.石蕊试液遇酸变红色,酚酞试液遇酸不变色.活泼金属与稀硫酸或稀盐酸反应能产生氢气.氧化铁与酸反应生成可溶性的铁盐,颜色为淡黄色.
答案:(1)认识酸的部分化学性质
(2)①--b;②--a;③--c;④--d
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
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科目:初中化学 来源: 题型:

5、某同学做了下列实验:
①向装有稀硫酸的试管中,滴入紫色石蕊试剂;
②向装有稀盐酸的试管中,滴入无色酚酞试剂;
③向装有锌粒的试管中,加入适量的稀硫酸;
④向装有带锈铁钉的试管中,加入适量的稀盐酸.
该同学记录了以下实验现象:
a.没有明显现象
b.溶液呈红色
c.剧烈反应,产生气泡
d.反应较快,产生气泡,溶液呈淡黄色
请你帮助该同学整理实验报告.
(1)实验目的:
认识酸的部分化学性质

(2)将实验现象的序号填在相应的表格内
(3)请写出上述产生气体反应的化学方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学做了下列实验:
(1)向装有稀硫酸的试管中,滴入石蕊试液;
(2)向装有氢氧化钠溶液的试管中,滴入石蕊试液;
(3)向装有镁带的试管中,加入适量的稀硫酸;
(4)向装有镁带的试管中,加入适量的氢氧化钠溶液.该同学记录了以下实验现象:
a.溶液呈红色            b.没有任何现象     c.溶液呈蓝色       d.剧烈反应,产生气泡请你帮助该同学整理实验报告.
(1)实验目的:
 

(2)将实验现象的序号(a、b、c、d)填在相应的空格内.
实验操作 (1) (2) (3) (4)
实验现象
 
 
 
 
(3)请写出上述产生气体的反应的化学方程式.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 某同学做了下列实验:

  ①向装有稀硫酸的试管中,滴入石蕊试液;

  ②向装有氢氧化钠溶液的试管中,滴入石蕊试液;

  ③向装有镁带的试管中,加入适量的稀硫酸;

  ④向装有镁带的试管中,加入适量的氢氧化钠溶液。

  该同学记录了以下实验现象:

  a.溶液呈红色   b.没有任何现象   c.溶液呈蓝色   d.剧烈反应,产生气泡

  请你帮助同学整理实验报告。

  (1)实验目的:_____________________________。

  (2)将实验现象的序号(a,b,c,d)填在相应的空格内。

实验操作

实验现象

 

 

 

 

  (3)请写出上述产生气体的反应的化学方程式:_____________________________。

  

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科目:初中化学 来源:《10.1 常见的酸和碱》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:解答题

某同学做了下列实验:
①向装有稀硫酸的试管中,滴入紫色石蕊试剂;
②向装有稀盐酸的试管中,滴入无色酚酞试剂;
③向装有锌粒的试管中,加入适量的稀硫酸;
④向装有带锈铁钉的试管中,加入适量的稀盐酸.
该同学记录了以下实验现象:
a.没有明显现象
b.溶液呈红色
c.剧烈反应,产生气泡
d.反应较快,产生气泡,溶液呈淡黄色
请你帮助该同学整理实验报告.
(1)实验目的:______.
(2)将实验现象的序号填在相应的表格内:
实验操作
实验现象    
(3)请写出上述产生气体反应的化学方程式:______.

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