【题目】下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有_____种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子.
(2)表示原子的粒子有_____(填序号,下同);
(3)表示阴离子的有_____;
(4)表示阳离子的有_____;
(5)表示相对稳定结构的是_____;
(6)在化学反应中易得到电子的粒子是_____.
(7)A和C形成的离子化合物的化学符号是_____.
【答案】4 二 得到 BD AE C ACE B Na2O
【解析】
A是氧离子,B是氧原子,C是钠离子,D是镁原子,E是硫离子。
(1)核电荷数决定元素的种类,所以观察图示可知A~E共有4种元素,B所表示的元素原子核外存在2个电子层,所以位于元素周期表的第二周期;该原子最外层有6个电子易得到电子达到稳定结构。
(2)因为原子中质子数等于核外电子数,所以分析图示中质子数与核外电子数的大小可知:BD属于原子。
(3)质子数<核外电子数为阴离子,所以AE属于阴离子。
(4)质子数>核外电子数,为阳离子可知C属于阳离子。
(5)ACE最外层电子数排满了,故ACE表示相对稳定结构。
(6)最外层电子数大于4,在化学反应中易得到电子,图中易得到电子的粒子是B。
(7)B是氧原子,C的核内质子数是11,所以是钠元素,其核外电子数比核内质子数少1,故带1个单位的正电荷,离子符号是Na+,B和C形成化合物的化学式为Na2O。
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【题目】溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)可以作为溶质的是__________。
A 只有固体 B 只有液体 C 只有气体 D 气体、液体、固体都可以
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液后,温度下降。这种物质可能是___。
A 氯化钠 B 硝酸铵 C 氢氧化钠 D 蔗糖
(3)下图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答有关问题。
①将一瓶接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,除通过增加溶质、蒸发溶剂使其达到饱和外,还可采取的方法__________。
②将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的质量由大到的顺序为___________。
③t3℃时,取甲、乙两物质配制溶液。
序号 | a | b | c | d | e |
固体种类 | 甲 | 甲 | 甲 | 乙 | 乙 |
甲固体的质量/g | 30 | 60 | 90 | 30 | 60 |
水的质量/g | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
I.关于a~e所得溶液属于饱和溶液的是_________。
II.下列关于a~e所得溶液的说法不正确的是_____。
A b溶液恒温蒸发25g水后,与c溶液溶质质量分数相等
B e溶液的溶质质量分数为37.5%
C 将a、d溶液降温至t1℃,均有晶体析出
D c溶液恒温蒸发溶剂后,溶质质量分数变大
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【题目】按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧,请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是_____,反应的化学方程式是_____。
(2)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为_____。
(3)下列关于操作过程对实验结果影响的推测正确的是_____
A 弹簧夹没夹紧会对实验结果产生影响
B 点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏小
C 燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
D 没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在光照条件下,某植物吸收二氧化碳进行光合作用,每平米叶面每小时生成一定质量的葡萄糖(C6H12O6)和1.1g氧气。(反应的化学方程式为:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2)。
(1)该植物光合作用每平米叶面每小时消耗二氧化碳的质量为_______?(保留0.1g)
(2)建议:大力植树造林有利于减缓_____效应。
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【题目】我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是( )
A. 试管a、b中所得气体的体积比约为2:1
B. 试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
C. 水是由氢原子和氧原子直接构成的
D. 水是由氢分子和氧分子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示t1℃时____________物质的溶解度相等。
(2)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量将___________(填“变大、变小”或“不变”)
(3)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是________________ 。
(4)t1℃时A的溶解度_________t2℃时A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是____________________
(6)如果C中混有少量的B,想要得到纯净的C,方法是 _______________________。
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【题目】按要求回答第(1)题;用相关反应的文字表达式解释(2)、(3)、(4)题中所述事实。
(1)铜绿受热分解的反应表达式为:铜绿 氧化铜+水+二氧化碳。该反应中
①反应物是(写名称)____
②生成物是(写名称)____
③反应条件是____
(2)镁粉用在照明弹或白色焰火中。____
(3)白炽灯的灯丝支架上沾上微量红磷,用来出去灯泡中残存的氧气。____
(4)化肥碳酸氢铵应置于阴凉处保存,不能在太阳下曝晒或加热。____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲烷与氧气反应的微模拟图,请回答下列问题
(1)正在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;_____________
(2)请画出与一个与甲烷分子具有相同电子数的原子结构示意图___________________;
(3)该反应中发生改变的粒子是_______________________;
(4)此变化中B到C的微观实质是___________________;
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