| 实验操作 | 实验现象 | |
| 甲组 | 取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热. | 黑色固体燃烧,发出红光,b中溶液变浑浊. |
| 乙组 | 取少量该黑色固体于a中,通入氧气(或O2),点燃酒精灯加热. | 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊. |
分析 【猜想】根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变解答;
【实验验证]根据碳为黑色固体,在空气和氧气中燃烧的现象解答;
【分析与结论】
(1)根据实验操作注意事项解答;
(2)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答;
【反思】
(1)根据物质燃烧的条件解答;
(2)根据质量守恒定律解答.
解答 解:【猜想】根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,猜想黑色固体的主要成分是碳;
【实验验证】碳为黑色固体,通入空气,点燃酒精灯加热,黑色固体燃烧,发出红光,b中溶液变浑浊.
取少量该黑色固体于a中,通入氧气,点燃酒精灯加热,黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊.
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是将试管b移走,再熄灭酒精灯,停止加热;
(2)b中溶液变浑浊,说明有二氧化碳生成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,二氧化碳中的碳元素一定来源于黑色固体,故黑色固体为碳;
【反思】
(1)烧杯位置使氧气的量减少,氧气的量烧到一定程度时,蜡烛和氧气反应生成黑色固体碳,
(2)根据量守恒定律,反应前后元素的质量不变,有水和二氧化碳生成,说明蜡烛中一定含有碳和氢两种元素.
故答案为:[猜想]根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变;
[实验验证]:发出红光;氧气(或O2);
[分析与结论]:(1)B、A;
(2)二氧化碳(或CO2);化学反应前后元素种类不变,二氧化碳的碳元素一定来自黑色固体;
[反思](1)烧杯位置降低使氧气的量减少,氧气的量少到一定程度时蜡烛和氧气反应产生黑色固体碳;
(2)C.
点评 此题是对蜡烛燃烧实验的考查,要求学生能根据实验现象推出结论,也能根据实验结论设计实验步骤,并明确科学探究的一般过程.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁离子(Mg2+)核内有12个质子 | |
| B. | 镁元素的相对原子质量为24.31 | |
| C. | 在化学反应中,硫原子容易失去2个电子 | |
| D. | 镁离子与硫离子可形成物质MgS |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳 | B. | 铁 | C. | 氯化钠 | D. | 氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②④是同种元素 | |
| B. | ①表示的元素是稀有气体元素 | |
| C. | ①③④核外电子排布相同化学性质相似 | |
| D. | ③④表示的是阴离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 选 项 | 甲 | 乙 | 丙 |
| A | CuO | CO2 | H2O |
| B | C | CO | CO2 |
| C | CaCO3 | CaO | Ca(OH) 2 |
| D | H2SO4 | H2O | H2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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