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3.用化学符号表示:
①亚铁离子Fe2+;    ②人体中含量最多的物质H2O;
③2个氮原子2N;    ④五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5
⑤5个氨分子5NH3;   ⑥2个铵根离子2NH4+
⑦稀硫酸中的溶质H2SO4; ⑧氯化钠中的阴离子Cl-
⑨碳酸根离子CO32-;    ⑩光合作用产生的单质O2
⑪碘酒中的溶质是I,溶剂是C2H5OH;
⑫澄清石灰水的溶质是Ca(OH)2,溶剂是H2O.

分析 利用元素符号和相应的数字可以表示多方面的内容.

解答 解:①亚铁离子可以表示为Fe2+;    
②人体中含量最多的物质是水,可以表示为H2O;
③2个氮原子可以表示为2N;    
④五氧化二磷中磷元素的化合价是+5,可以表示为$\stackrel{+5}{P}$2O5
⑤5个氨分子可以表示为5NH3;   
⑥2个铵根离子可以表示为2NH4+
⑦稀硫酸中的溶质是硫酸,可以表示为H2SO4
 ⑧氯化钠中的阴离子是氯离子,可以表示为Cl-
⑨碳酸根离子可以表示为CO32-;    
⑩光合作用产生的单质是氧气,可以表示为O2
⑪碘酒中的溶质是碘,可以表示为I;
溶剂是酒精,可以表示为C2H5OH;
⑫澄清石灰水的溶质是氢氧化钙,可以表示为Ca(OH)2
溶剂是水,可以表示为H2O.
故填:Fe2+;H2O;2N;$\stackrel{+5}{P}$2O5;5NH3; 2NH4+;H2SO4;Cl-;CO32-;  O2;I;C2H5OH;Ca(OH)2;H2O.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某同学欲用调至平衡的托盘天平称量15.5g食盐,称量时发现指针向右偏转,这时他正确的操作是(  )
A.继续添加少量食盐固体B.减少少量食盐固体
C.移动游码使天平平衡D.减少右盘中的砝码

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区,多地PM2.5指数直逼最大值.下列行为不利于雾霾天气治理的是(  )
A.加强建筑工地扬尘控制B.植树造林
C.就地焚烧大量农作物秸秆D.多骑自行车,少开汽车

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质在变化中表现出的性质,属于物理性质的是(  )
A.氢气的可燃性B.活性炭的吸附性
C.一氧化碳的还原性D.氧气的氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.A-H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤,H是石灰石的主要成分.
(1)B的化学式为Ca(OH)2
(2)C通电的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其反应基本类型属于分解反应.
(3)B转化为H的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.请根据如图(A-F)所示的实验装置图填空.

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:
①铁架台,②锥形瓶,③分液漏斗,④水槽.
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是B,装置中还缺少一种实验用品试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.
写出该反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用B和D制取和收集氧气,实验结束时需注意先撤导管,后熄灭酒精灯.可以用E收集氧气,原因是氧气密度比空气大,如何验满将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(4)当用C装置制取氧气时,仪器③内盛放的液体是过氧化氢溶液,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)在实验室制取并收集二氧化碳可选用CE装置(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.验证二氧化碳收集满的方法是将带火星的木条,放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.
(6)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水.实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气.实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的C装置,收集氢气可以选择上图中的D或F装置.
(7)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是A.
(8)如图H所示装置也可以用来收集气体.如果用该装置收集二氧化碳,气体应该从A导管通入.如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中装满水,然后将氧气从B导管通入.
(9)如图I、G两套装置是实验室中常见的气体发生装置:
其中能够控制反应的速率的是I装置,能够控制反应的发生和停止的是G装置.如果用H装置制取二氧化碳,石灰石应该放在多孔隔板上方.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.在点燃条件下,4.4gC3H8与12.8g氧气恰好完全反应,生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X.则X的化学式为CO;该反应的化学方程式为C3H8+4O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+4H2O+2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室制取氧气时,某同学取一定质量的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)t4-t5时段生成氧气的质量不变的原因是:t4时KMnO4已经完全分解.
(2)请根据图中数据计算所取高锰酸钾的质量为多少?
(3)t2时剩余固体中氧元素的质量为11.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置.
(1)写出有标号仪器的名称:
①试管;②酒精灯;③铁架台;
④导气管;⑤集气瓶;⑥水槽;
(2)用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水;
(3)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应类型是分解反应;
(4)写出实验室利用过氧化氢和二氧化锰、氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气、氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

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