为了探究可燃物燃烧的条件,按如图的甲、乙两个装置进行对比实验.请回答:
(1)实验过程中,装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧,而装置乙热水中的白磷未能燃烧,说明__________,如果停止往装置甲通人氧气,燃着的白磷将会熄灭,这里所采用的灭火方法是______.
(2)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷未能燃烧,说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的________.
科目:初中化学 来源:2017届湖北省枝江市九年级3月调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验操作或装置正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 检验气密性
C. 稀释浓硫酸 D. 收集氢气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届甘肃省白银市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦,跃居全国首位。下列不属于新能源的是( )
A. 煤 B. 风能 C. 太阳能 D. 地热能
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:[首发]山东省临沂市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有( )
A. Ag、Cu、Mg B. Cu、Mg、Fe C. Ag、Cu、Fe D. Ag、Mg、Fe
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:简答题
某化学兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物若干克,加热至不再产生气体为止.他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量.实验结果如表:(提示:MnO2是不溶于水的固体粉末)
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的质量(g) | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固体的质量(g) | 14.1 | 9.3 | m | 4 |
请回答下列问题:
(1)表中m值为 ;
(2)兴趣小组所取用的固体混合物中,氯酸钾为多少克?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的( )
A. CO2(CO)﹣﹣通入氧气中点燃
B. SO2(HCl)﹣﹣通过足量的水再通过浓硫酸
C. O2(CO2)﹣﹣通过氢氧化钠溶液再通过浓硫酸
D. KCl固体(KClO3)﹣﹣加少量二氧化锰固体并加热
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列叙述中正确的是( )
A. 水分子是保持水的性质的最小粒子
B. 氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧
C. 电解水生成氢气和氧气的体积比为1:2
D. 用水灭火,主要是使可燃物的温度降低到着火点以下
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届湖北省九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:简答题
某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾不饱和溶液100g。
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(1)共制得氧气 g。
(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届甘肃省白银市靖远县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )
A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B. 燃烧匙张的红磷可以换成细铁丝
C. 该实验可说明N2难溶于水
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com