某化学兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物若干克,加热至不再产生气体为止.他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量.实验结果如表:(提示:MnO2是不溶于水的固体粉末)
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的质量(g) | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固体的质量(g) | 14.1 | 9.3 | m | 4 |
请回答下列问题:
(1)表中m值为 ;
(2)兴趣小组所取用的固体混合物中,氯酸钾为多少克?
科目:初中化学 来源:2017届湖北省枝江市九年级3月调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
从防止空气污染的角度考虑,下列实验过程应在通风橱中进行的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省白银市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. H B. Zn C. N2 D. CO
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科目:初中化学 来源:[首发]山东省临沂市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
下列化学反应中,符合如图卡通画情景的是( )
A. C+2CuO2Cu+CO2↑
B. Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D. Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
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科目:初中化学 来源:2017届广东省九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列关于二氧化碳的说法正确的是( )
A. 二氧化碳不能供给呼吸,也不能作为植物养料
B. 若二氧化碳在空气中含量过高会引发酸雨
C. 实验室用纯碱粉末和稀盐酸制取二氧化碳
D. 干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾
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科目:初中化学 来源:2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
为了探究可燃物燃烧的条件,按如图的甲、乙两个装置进行对比实验.请回答:
(1)实验过程中,装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧,而装置乙热水中的白磷未能燃烧,说明__________,如果停止往装置甲通人氧气,燃着的白磷将会熄灭,这里所采用的灭火方法是______.
(2)装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧,红磷未能燃烧,说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的________.
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科目:初中化学 来源:2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是( )
A、在加油站内拨打或接听移动电话
B、遇火灾时打开所有门窗
C、档案资料着火,可用液态二氧化碳灭火
D、启用闲置的沼气池前先进行火把实验
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科目:初中化学 来源:2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是( )
A. 煮沸 B. 搅拌 C. 沉降 D. 过滤
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省白银市靖远县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、______和天然气.
(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响.
①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑______
②下列关于酸雨的叙述正确的是______(填序号):
A.会腐蚀大理石 B.是由二氧化碳引起的 C.引起土地酸化
③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是______
④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景.
请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+______.
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