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【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是(

A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷

B.CO2:二氧化碳中含有1个氧分子

C.2H:2个氢元素

D.O:氧化钙的化合价为+2价

【答案】A

【解析】A、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,可知Mg2+ 中数字2表示一个镁离子带2个单位正电荷;故A正确;

B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,可知CO2中数字2 表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子;故B错误;

C、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;2H中数字2表示 2个氢原子;故C错误;

D、根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,故O中的2表示在氧化钙中钙元素的化合价为+2价,故D错误;

故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中和反应是一种应用广泛的化学反应.某课外兴趣

小组做了如下4个实验:

A.将盐酸滴加到氢氧化钠溶液中

B.将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中

C.将盐酸滴加到氧化铁固体中

D.将盐酸滴加到氢氧化铜固体中

(1)上述4个反应中,属于中和反应的是

(2)有些化学反应具有明显实验现象,例如,C反应的实验现象是

(3)有些化学反应没有明显实验现象.,如A反应.要证明A确实发生了反应或恰好完全反应,可通过如下实验来进行.

①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中,滴加23滴酚酞试液,用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中,边滴边用玻璃棒搅拌,当观察到 现象时,说明它们之间发生了化学反应,且恰好完全反应.

②将稀盐酸逐滴匀速加入到一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定,分别得到了如图的两张图.由图甲、图乙可知,稀盐酸与稀氢氧化钠溶液己发生反应的判断依据分别是: ,此反应恰好完全时,所用的时间约为 s.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列描述与实验事实相符的是(

A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高

B.红磷在空气中燃烧发出耀眼的白光

C.氢气在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

D.将生锈的铁钉放入稀硫酸中,铁锈逐渐消失,溶液变为黄色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(

A.原子核由质子、中子构成

B.花香四溢主要是分子之间的间隔

C.保持水化学性质的微粒是水分子

D.化学反应前后原子的种类不会改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2.下列说法错误的是(

A.空气是一种宝贵的资源

B.氧气可用作火箭发射的燃料

C.相比空气,“人造空气”中的氮气含量低

D.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的应用,主要是应用物质的物理性质的是(

A.工业上用硫酸清除铁锈

B.军事工业用石墨制造石墨炸弹

C.过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂

D.白磷用作体育比赛中的发令枪弹,军事工业制造烟幕弹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用。下列有关做法不正确的是

A将地沟油转化为航空油,变废为宝

B使用新型的可降解塑料,减少白色污染

C改进汽车尾气净化技术,减少有害气体排放

D加高化工厂的烟囱排放废气,防止形成酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】李老师在实验室制取了两瓶常见的无色气体,放置在实验台上,如图所示.请你回答下列问题:

(1)A气体可能是 ,你推断的理由是 B气体可能是 (写一种).

(2)请设计实验验证你推断的B气体,完成实验报告.

实验步骤

实验现象

实验结论

(3)在实验室制取B气体时,反应的化学方程式是 ,发生装置所需的仪器名称是

(4)B气体还可以是 (填气体的化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量5%的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,有关图象错误的是(

A. B.

C. D.

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