【题目】向一定量5%的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,有关图象错误的是( )
A. B.
C. D.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷
B.CO2:二氧化碳中含有1个氧分子
C.2H:2个氢元素
D.O:氧化钙的化合价为+2价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知一种Ti原子的原子核内有22个质子和26个中子,该钛原子核外的电子数为
A.4 B.22 C.26 D.48
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是实验室制取气体时常用的装置.请按要求将代号填空:
根据下列装置图回答问题:
(1)写出带标号的仪器名称:① ;实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,选择的气体发生装置是 (填序号);用过氧化氢制氧气选择的装置是.用装置E来收集的原因是 ,收集氧气的适宜时刻是 .用化学式简要表示其反应 .
(2)通常用如图2所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是 .
(3)若选用C收集氧气,验满的方法是 .
(4)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因 (要求答出两点即可).
(5)过去实验室制氧气,常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点都有哪些?
(1) ;
(2) ;
(3) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁粉和硫酸以适当的质量比混合,对方在石棉网上,然后用红烧的玻璃棒一端接触混合物,这时部分混合物迅速变成红热状态,撤离玻璃棒后,反应继续进行,直至全部混合物都呈红热状态,冷却后得到一种黑色固体化合物.(1)写出上述反应的化学方程式: 该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于 (选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)(2)铁与硫的反应是 反应(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各项为小明同学记录的实验现象,与事实不相符的是
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光
C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰
D.镁在空气中燃烧时,发出耀眼白光
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