【题目】如图是固体甲、乙的溶解度曲线图,下列说法正确的是( )
A.将甲、乙两物质的饱和溶液从20℃升到50℃,溶质质量分数大小为:甲>乙
B.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小
C.用降温结晶的方法可除去混在甲中的乙物质
D.20℃时,可配制质量分数为30%的乙物质溶液
【答案】C
【解析】解:A、将甲、乙两物质的饱和溶液从20℃升到50℃,甲物质不会析出晶体,乙物质会析出晶体,20℃乙物质的溶解度大于50℃甲物质的溶解度,所以溶质质量分数大小为:甲<乙,故A错误;
B、通过分析溶解度曲线可知,乙物质的溶解度随温度升高而减小,甲物质的溶解度随温度升高而增大,故B错误;
C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以用降温结晶的方法可除去混在甲中的乙物质,故C正确;
D、20℃时,乙物质的溶解度是30g,饱和溶液的质量分数为: ×100%=23.1%,所以不能配制质量分数为30%的乙物质溶液,故D错误.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了结晶的原理、方法及其应用和固体溶解度曲线及其作用的相关知识点,需要掌握结晶的两种方法:蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)和降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3);1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量的稀盐酸在室温下发生反应(M、N在生成物中的化合价为均为+2价),生成H2的质量m和反应时间t的关系如图所示.
金属活动顺序是M比N(填“强”或“弱”);相对原的相对原子质量是M比N的(填“大”或“小”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黄铜(由锌和铜形成的合金)有较强的耐磨性能,在生活中有广泛的用途.三位同学为了测定黄铜屑样品组成,分三次取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如表:
甲 | 乙 | 丙 | |
样品质量/g | 25 | 30 | 25 |
稀硫酸质量/g | 120 | 80 | 80 |
充分反应后剩余物/g | 144.8 | 109.8 | 104.8 |
请回答下列问题.
(1)根据质量守恒定律,可算出甲、乙、丙三位同学均生成g氢气,通过对这三位同学的实验数据进行两两对比,可得出同学所取的稀硫酸与黄铜最可能符合恰好完全反应;
(2)假如该同学所取的稀硫酸与黄铜恰好完全反应,请求出:
①他所取的黄铜样品中锌的质量分数;
②所得溶液的溶质质量分数.(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化氮是大气的污染物之一.煤燃烧会产生一部分二氧化氮气体,它会与空气中的氧气、水蒸气发生反应形成酸雨,NO2+O2+H2O═HNO3 , 配平后各物质的化学计量数分别是( )
A.1,1,1,2
B.2,1,1,2
C.4,1,2,4
D.6,2,3,6
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表
结论:金属活动性Al > Fe > Cu
(2)将铝丝插入前应进行的操作是;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al > Fe > H >Cu的结论。小华要补充的实验是;
(4)小强同学认为要得到Al > Fe > H >Cu的结论,不必做补充实验,中需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是。
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