【题目】通过化学课程的学习,我们收获很多。
收获一:在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.请用合适的化学符号填空:
①用“”表示氯原子,则“”表示________
②构成碳酸钠的阴离子________
③相对分子质量最小的氧化物化学式是________
收获二:我们学会了从微观的角度认识物质及其反应。
④下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是_________,表示化合物的是_________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气,甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉,A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉,充分燃烧后,恢复至室温,打开A止水夹,燃烧杯中的水可能进入( )
A.先进入甲瓶,再进入乙瓶
B.进入甲瓶,不会进入乙瓶
C.两瓶都不会进入
D.同时进入甲、乙瓶
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【题目】写出下列反应的化学方程式
(1)木炭在氧气中充分燃烧_____;
(2)镁条在氧气中燃烧_____;
(3)铁丝在纯氧中燃烧_____;
(4)磷在氧气中燃烧_____;
(5)氢气在氧气中燃烧_____。
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【题目】氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_________(填序号)。
(2)氧气能跟许多物质发生反应。木炭燃烧后,为证明生成物为二氧化碳,可加入少量的液体:______________;在铁丝燃烧的实验中常加少量水的作用是_________________。
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【题目】 2019年"世界水日”的宣传主题为“不让任何一个人掉队”。请你根据所学,回答下列问题。
(1)如图是简易净水装置。该净水装置________(填“能”或“不能”)将硬水变成软水。请设计实验验证净化后的水是硬水还是软水_____________________。(简单描述)
(2)天逸同学收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图所示。
①A物质的作用是______,得到的蒸馏水是___________(填“纯净物”或“混合物”)。
②利用如图所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从____(填字母)端通入,原因是________________。
③操作c是________(填操作名称)。
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【题目】对空气中氧气含量测定的再认识。
(经典赏析)科学家拉瓦锡用图1装置测定空气中氧气含量。该实验中选择汞为实验药品,把它放在密闭的容器里连续加热12天,发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少,对应观察到的现象为______。
(实验回顾)图2是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的化学反应方程式:______。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中氧气,使瓶内减小,烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
(3)对该实验认识正确的是______。
A红磷燃烧产生大量白色的烟雾
B红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大
C红磷燃烧以后,若未冷却到室温便打开止水夹,会导致测定氧气体积含量偏小
D该实验可说明氮气难溶于水
(问题提出)某小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测得结果与理论值相差较大。
(实验改进)Ⅰ.根据铁丝在空气中生锈的原理(铁与氧气和水发生反应生成铁锈)设计如图3实验装置,再次测定空气中氧气含量,装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如表:
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(1)根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气体积分数是_____。(消耗的水的体积忽略不计,计算结果精确到0.1%)。
(2)实验反思:从原理的角度分析,与红磷燃烧法相比,用铁丝生锈法测定空气中氧气含量的优点是_______。
(经典再识)科学家选择汞作为药品也有优点:汞的沸点为356.6℃,加热时源源不断气化的汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应,反应可以达到完全,因此汞_______(填“能”或“不能”)将密闭容器内的氧气几乎耗尽!
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【题目】某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂抹铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是_____。反应的化学方程式为_____红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_____。
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是(写一点)_____。
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,_____(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是_____。
(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是_____(写两点,下同)。在结合图3和图4谈谈你对测定空气中氧气体积分数实验的认识_____。
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【题目】如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A. ④表示的粒子属于金属元素
B. ①表示的粒子在化学反应中易失电子
C. ①②③④表示四种不同元素
D. ②④所表示的粒子化学性质相似
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列归纳总结完全正确的一组是()
A 分子特征 | B 数字含义 |
①水分子很小 ②固体物质的分子不运动 ③气体分子间的间隔很大 | ①:1个亚铁离子带2个单位正电荷 ②:氧化汞中汞元素显+2价 ③NO2 :1个二氧化氮分子中含有2个原子 |
C 实验安全 | D 常见物质 |
①把鼻孔凑到容器口闻药品 ②不能用手接触药品 ③不能尝任何药品的味道 | ①区分氯酸钾和高锰酸钾:观察颜色 ②区分硬水和软水:加肥皂水后搅拌 ③区分过氧化氢溶液和水:加入MnO2观察现象 |
A.AB.BC.CD.D
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