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    9．下列说法错误的是（　　）
    A．离子是带电的原子或原子团
    B．水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的
    C．分子、原子和离子都是构成物质的微粒
    D．原子的质量主要集中在原子核上

    分析 A、根据离子是带电的原子或原子团进行解答；
    B、根据水分子的构成进行解答．
    C、根据分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒；进行解答；
    D、根据原子的质量主要集中在原子核上，

    解答 解：A、离子是带电的原子或原子团，故说法正确；
    B、由水的化学式可知每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故说法错误；
    C、分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒；故说法正确；
    D、原子的质量主要集中在原子核上，故说法正确．
    故选B．

    点评 本题考查学生对构成物质的基本微粒：分子、原子、离子的理解与掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．实现“低碳经济”的一种策略是节约能源．下列制备氢气的方法最节能的是（　　）
    A．电解水：2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$  2H2↑+O2↑
    B．焦炭与水蒸气反应：C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO
    C．太阳光分解水：2H2O$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太阳光}$2H2↑+O2↑
    D．天然气与水蒸气反应：CH4+H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CO+3H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．碱式碳酸铜是一种用途广泛的化工原料．工业上可用电子工业中刻蚀线路板的酸性废液（主要成分有FeCl3、CuCl2、FeCl2）制备．
    【工业制备】

    【资料查询】：1 反应A中氯酸钠的作用是将FeCl2氧化成FeCl3
    2Cu2+、Fe3+生成沉淀时的pH如下：
    物 质Cu（OH）2Fe （OH）3
    开始沉淀pH4.21.2
    完全沉淀pH6.73.2
    （1）滤渣的主要成分是Fe （OH）3（写化学式）．
    （2）调节反应A后溶液的pH范围应为3.2～4.2．
    （3）反应B的温度如过高，则所得蓝绿色产品中可能会出现的黑色固体是CuO（写化学式）．
    （4）过滤得到的产品可用蒸馏水洗涤，为检验是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入硝酸银溶液，再滴加稀硝酸，观察到不产生白色沉淀   则表明已洗净．
    【组成测定】碱式碳酸铜的组成可表示为：aCuCO3•bCu（OH）2•cH2O．某研究小组设计如图2实验装置．
    【资料查询】：CuCO3、Cu（OH）2受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    充分反应后测得：①A中样品质量为12.0g，②A中剩余固体质量为8.0g，③B装置增重1.8g，④C装置增重2.2g．（各装置均充分吸收，不考虑装置中空气的影响）
    （5）B中的试剂是c，C中的试剂是d，D中的试剂是a（填字母序号）；
    a．碱石灰      b．浓硫酸      c．无水硫酸铜    d．浓NaOH溶液
    （6）计算得出样品的组成，只需实验测得四个数据中的三个即可，则可行的组合为abcd（填序号，多选少选不给分）．
    a．②③④b．①③④c．①②④d．①②③
    通过计算可得碱式碳酸铜（aCuCO3•bCu（OH）2•cH2O）中a：b：c=1：1：1．
    （7）D的作用防止空气中的二氧化碳进入C中．若将D装置去掉，a值将偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．量取40ml酒精，应选用的仪器是（　　）
    A．10 ml的量筒B．100 ml的量筒
    C．50 ml的量筒和胶头滴管D．500 ml的量筒和胶头滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置．

    （1）用来夹试管的工具是E
    （2）贮存固体药品的仪器是B
    （3）常作为反应用的玻璃容器是A
    （4）用于洗涤仪器内壁的工具是G
    （5）用于夹持燃烧镁条的工具是H
    （6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．下列实验操作中，正确的是ACE
    A、检验一瓶气体是不是氧气时，应该将带火星的木条伸在集气瓶口
    B、过滤时，液面应高于滤纸边缘
    C、用高锰酸钾制氧气时，试管底部应略高于试管口
    D、用胶头滴管向试管中滴加液体时，应将滴管伸进试管内
    E、倾倒细口瓶中的液体时，标签应向着手心
    F、给试管中的液体加热时，药液不能超过试管容积的$\frac{2}{3}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空．
    （1）1个铁原子Fe；
    （2）空气中含量最多的物质N2；
    （3）2个水分子2H2O；
    （4）地壳中含量最多的金属的离子Al3+；
    （5）“Fe2+”中数字“2”表示的意义是一个亚铁离子带有两个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
    （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片．收集氧气还可选用的装置是C．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，你的猜想是猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
    猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各图是初中科学的几个实验操作，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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