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    【题目】某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三某班的同学，运用学到的化学知识对废水进行处理，设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案:

    （1）操作A的名称是____________，从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是___________。

    （2）金属X是___________，其加入废水后发生反应的化学方程式为___________；溶液Y是___________，利用其除去不纯的铜中杂质时有气泡产生，有关反应的化学方程式为____________________。

    【答案】过滤 结晶(或蒸发结晶) Fe (或铁) 稀硫酸

    【解析】

    (1)过滤是将不溶性固体从溶液中分离出来的操作，所以由图示可知操作A是过滤;要从滤液中获取硫酸亚铁晶体，需要采取蒸发结晶，使硫酸亚铁从溶液中结晶析出；

    (2)为回收废液中的Cu2+需加入活动性在铜前面的金属进行置换，但要得到较为纯净FeSO4的溶液，可向废液中加入过量的铁粉与硫酸铜发生置换反应，其化学方程式为:；铜排在氢后面，不与酸反应，而铁排在氢前面，与酸反应，因此为除去混在铜粉里的铁粉并且得到FeSO4溶液，把金属混合物放入足量的稀硫酸并过滤即可，其化学方程式为: 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题。通过查阅资料得知：氢氧化钠溶液呈碱性，能吸收二氧化碳，浓硫酸有很强的吸水性，常用作干燥剂。以下是他们设计的实验方案：

    空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气

    （1）除去二氧化碳和水蒸气：如图中A、B两瓶不能颠倒是因为_____。

    （2）除去氧气：他们收集一瓶上述实验得到的气体，并用如图C所示装置进行除去氧气的燃烧实验。其中甲同学认为可以选用木炭，乙同学认为不可行，原因是_____；丙同学认为可以选用铁丝，乙同学仍认为不可行，原因是_____；你认为应该选择_____（填物质名称）进行实验。写出该物质燃烧的文字表达式_____。

    （3）分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）经科学测定，与纯净的氮气密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑操作和计算误差）：①_____；②_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年九江迎来了高铁时代，正在建设的九江南站即九江高铁站，将使九江人民的出行变得更加方便、快捷。结合所学化学知识，回答下列问题：

    （1）动车电路中的导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和_____，动车使用的金属材料大多数是_____（填“纯金属”或“合金”）。

    （2）动车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳与_____和_____接触而生锈。

    （3）铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是在高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物，该反应的化学方程式为：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科，根据图中实验回答下列问题。

    (1)填写仪器名称：X__________ ；Y_____________。

    (2)实验A中a烧杯的液体应为______________(填“浓硫酸”或“水”)。

    (3)A、B、C三个实验中都使用了玻璃棒，其中在实验C中的作用是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

    A. 图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热

    B. 图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

    C. 图③是向pH=1的酸溶液中不断加水

    D. 图④是向一定质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红同学在网店花200元买了一个10g的手镯（银锌合金），她想探究此手镯中银的含量，于是请化学老师和她一起探究，在实验室用足量的稀硫酸分多次与手镯反应，记录数据如下表：

    稀硫酸/g

    10

    10

    10

    10

    10

    剩余固体质量/g

    8.7

    7.4

    6.1

    4.8

    4.8

    不考虑实验过程中的质量损失，请根据实验数据完成下列问题：

    （1）如果小红用所得银制作一枚戒指，其质量不超过__________g。

    （2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数？_____（计算结果精确至0．1%）

    （3）请画出生成气体的质量与稀硫酸质量的关系图：________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年化学实验操作考试中，有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。

    （提出问题）如何鉴别这两种无色溶液？

    （实验方案）小琪等几位同学进行了如图所示的实验。

    请你回答下列问题：

    （1）其中不能达到实验目的是_____（填字母）；

    （2）D组实验中变浑浊的原溶液是_____。

    （继续探究）实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究。

    （3）已知氯化钙溶液呈中性，则该溶液中除水、酚酞外还一定含有的溶质是_____；

    （4）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验_____（填字母）。

    A pH试纸 B 硝酸银溶液 C 紫色石蕊试液 D 铜 E 足量氢氧化钠溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是( )

    A.X=3.1

    B.乙一定是该反应的催化剂

    C.该反应属于置换反应

    D.该反应中甲、丁的质量变化比是14:85

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是一定条件下碳与水反应的微观模拟图

    (1)在B中补充出相关粒子图形，使其正确_______。

    (2)此变化前后发生改变的粒子是__________________。

    (3)B→C变化的微观实质是_________________。

    (4)此变化属于_____________(填基本反应类型)。

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