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    人体缺少必需的微量元素会影响健康，患佝偻病通常需要补充的元素是（　　）

    A．铁 B．钙 C．氟 D．碘

    B 

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
    【实验探究】

                               实验步骤
    		     实验现象
    Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．
    		 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象．
    		试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．
    		 
    Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．
    		 
     
    【实验结论】
    （1）A中产生的气体是　     　；
    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的　  　和　    　在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式　                         　．
    【实验评价】
    （1）设计实验Ⅳ的目的是　                                           　；
    （2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是　                                           　．
    【实验拓展】
    查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是　   　．
    A．MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
    B．同一个化学反应可以有多种催化剂
    C．催化剂只能加快化学反应的速率
    D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
    E．酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制的的纯碱样品的成分及含量。
    【提出问题】该纯碱样品中含有哪些物质？
    【猜想与假设】通过分析，小亮做出如下假设：
    （1）只含有Na2CO3 ；     （2）含有Na2CO3和NaHCO3
    【查阅资料】

     
    		NaHCO3
    		Na2CO3
    加入稀盐酸
    		现象Ⅰ
    		产生气泡
    加入饱和石灰水
    		溶液变浑浊
    		现象Ⅱ
    加入CaCl2溶液
    		无明显现象
    		溶液变浑浊
    加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水
    		澄清石灰水变浑浊
    		澄清石灰水无明显变化
     
    （1）表中的现象Ⅰ为                                   ；
    （2）现象Ⅱ对应的化学方程式为                                                         。
    【实验探究】为了确定纯碱样品的成分，小亮设计如下实验方案，请你一起完成小列实验报告。
    实验步骤
    		实验现象
    		 
    ①取少量样品溶于水，加入过量的CaCl2溶液。
    		                                    ；
    		该反应的方程式：  
                                          。
    ②将上述反应后的混合液过滤，取滤液                        。
    		                                    ；
    		证明猜想②成立。
     
    【实验反思】
    实验步骤①中，氯化钙溶液过量的目的是                                    。
    【提出问题2】如何测量该纯碱样品中各物质的含量？
    （1）为测量该纯碱样品各成分的含量，小亮设计了下图装置，通过称量B装置懂得质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好，稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应，操作无误，但多次实验发现，测定结果有偏差。造成偏差的原因有
    ①                                                                           ；
    ②                                                                           。
    （2）小亮在老师的指导下重新设计了如下的实验装置。该实验有以下操作步骤：

    ①检查装置气密性，将w g 干燥的样品放入锥形瓶中；
    ②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；
    ③打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；
    ④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡
    ⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；
    ⑥打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；
    ⑦根据B瓶增加的质量，计算样品中各成分的含量。
    该实验的正确步骤是                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    我国著名的闽籍制碱专家侯德榜，在纯碱制造方面做出了重大贡献。用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究，在老师的指导下，他们设计了下列两种实验方案进行试验。
    资料摘要：
    Ⅰ．碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应。
    Ⅱ．浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳。
    [方案一] 样品与氯化钙溶液反应,测定Na2CO3的质量分数
    （1）样品与氯化钙溶液的反应实验（杂质不与氯化钙溶液反应）：

    实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    取一定量纯碱样品配成溶液后，滴加过量的CaCl2溶液。
    		 
    产生白色沉淀
    		反应的化学方程式：
                           
    （2）分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因：___________________；                           
    （3）将反应后的混合物进行过滤，把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量。利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%。如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%，这是因为 _____    。
    [方案二] 样品与稀盐酸反应,测定Na2CO3的质量分数
    利用下图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）。

    （4）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置A和B中含有的      ，再接上装置C和D。
    （5）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应），装置A中样品产生气体的化学方程式为__________________。
    （6）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿。根据 _______________ 定律，装置_________（填标号）在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数。若没有装置D，将会使测定结果 ________（选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖的结果。若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是

    A．干燥 B．密封后高温或低温冷藏 C．用盐腌渍 D．加浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列洗涤或除污过程不能达到目的的是

    A．用汽油溶解衣物上的油污 B．用食盐水除去铁制品上的铁锈
    C．用洗洁精乳化餐具上的油污 D．用食醋除去水壶中的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是

    A．羊毛围巾B．塑料包装袋C．玻璃杯D．木质桌椅

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    临近中考，小明为自己制定了如下食谱．主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶．从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物（　　）

    A．炒鸡蛋 B．煎豆腐 C．糖醋排骨 D．凉拌黄瓜

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（　　）

    A．性质决定用途
    		B．日常生活经验
    O2助燃﹣气焊切割金属
    钨的熔点高﹣用于制造灯丝
    石墨很软﹣制造铅笔
    		衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗
    区别棉和羊毛织物﹣取少量点燃闻气味
    区别硬水和软水﹣用肥皂水检验
    C．化学与生活
    		D．安全常识牢记心中
    缺维生素C﹣引起坏血病
    N，P，K﹣农作物最主要的营养元素
    缺钙﹣易骨质疏松或佝偻病
    		皮肤沾上浓硫酸﹣用氢氧化钠溶液中和
    炒菜时油锅着火﹣弃锅逃走
    假酒中毒﹣乙醇引起
    A．A    B．B    C．C    D．D

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