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    18．如图是实验室常见的制取气体的装置，请根据要求回答下列问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是E（填字母），请写出实验室制取二氧化碳的化学式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集好的二氧化碳应盖上玻璃片正立放（填“正立”或“倒立”）在桌面上．
    （3）实验室里现在选用装置A制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）在实验室里制取氧气时，若要收集到比较纯净的氧气，其收集装置应选用C，如果要收集到尽可能纯净的氧气，操作时还应注意收集前集气瓶中应装满水不能留有气泡，待到气泡均匀冒出时再开始收集．

    分析 （1）根据仪器装置图回答；
    （2）根据实验室制取二氧化碳的原理和收集方法以及二氧化碳的密度分析回答；
    （3）根据实验室制氧气的原理进行分析回答；
    （4）根据氧气的收集方法进行分析回答．

    解答 解：（1）根据仪器图可知①为铁架台；②为长颈漏斗；
    （2）二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，故可用向上排空气法收集，实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳密度比空气大，收集满二氧化碳的集气瓶要盖好玻璃片正放在桌面上，故填：E；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；正放；
    （3）实验室用加热分解氯酸钾或高锰酸钾的方法可以制氧气，但加热高锰酸钾制氧气时试管口要放一团棉花，故填：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （4）用排水法收集氧气时纯度较高为了得到纯净的氧气，集气瓶在装水时要装满不能留有空气，且收集氧气时要待气泡均匀冒出时再开始收集，故填：收集前集气瓶中应装满水不能留有气泡；待到气泡均匀冒出时再开始收集．

    点评 本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择，化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．要求同学们在完成此类题目时，要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性，以便做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实脸目的是（　　）
    A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐
    B．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉
    C．用AgNO3溶液检验H2中混入的少量HCl杂质
    D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列能鉴别出氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液的试剂是（　　）
    A．碳酸钠溶液B．氯化钡溶液C．无色酚酞试液D．紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请根据要求回答下列相关问题：
    （1）硒被誉为“抗癌大王”．根据如图1提供的有关硒的信息填空：硒（Se）属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素，x=6，在化学反应中，硒原子容易得到（填“得到”或“失去”）电子，而形成硒Se2-离子（写离子符号）．

    （2）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
    ①生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味；一般可以通过煮沸的方法降低水的硬度．
    ②青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的钙元素（请填元素符号），可以多吃奶制品、虾皮等食物．
    （3）①根据图2分析，20℃时，将20g　NaCl加入50g水中形成溶液的质量为68g．
    ②图3中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与压强有关．
    ③在图4所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是有晶体析出；乙试管内的溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （4）请写出用一氧化碳将铁从赤铁矿石中还原出来的反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （5）实验发现向澄清石灰水中逐渐通入过量二氧化碳时，溶液先变浑浊，后变澄清，请写出这两个现象对应的反应方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是（　　）
    A．焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题
    B．将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效
    C．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂
    D．糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为集体活动和维持恒定体温提供能量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
      稀释浓硫酸    		B．
     读取液体体积    		C．
     点燃酒精灯    		D．
    放入块状固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．向一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，关于溶液和金属有下列说法：
    ①a点溶液中的溶质有2种，金属1种
    ②c点溶液中溶质为Zn（NO3）2
    ③取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀生成
    ④取d点的固体，加入稀盐酸，有无色气泡产生．
    以上说法正确的个数为（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．将一定量的a、b、c、d四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（　　）
    物质abcd
    反应前的质量（g）6.43.24.02.8
    反应后的质量（g）5.2X7.22.8
    A．a和c是反应物B．d一定是催化剂
    C．该反应是化合反应D．X=2.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火，如图老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来，同学们觉得好奇，通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的，为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
    （1）同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①温度达到着火点，②与氧气接触．
    同学们课下询问老师得知：棉花中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），口中吹出的气体中含有一定量的CO2，CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，请完成下列问题：
    （2）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2．
    （3）有这个魔术我们还可以推测出CO2与Na2O2的反应是一个放热反应（选填“吸热”或“放热”）．

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