练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．下列能鉴别出氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液的试剂是（　　）
    A．碳酸钠溶液B．氯化钡溶液C．无色酚酞试液D．紫色石蕊试液

    分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、Na2CO3与盐酸反应产生二氧化碳气体，与氢氧化钡反应产生碳酸钡白色沉淀，与氢氧化钠不反应；分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是盐酸，产生白色沉淀的是氢氧化钡，无明显变化的是氢氧化钠；能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．
    B、氯化钡溶液与氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液分别显碱性、碱性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠、氢氧化钡、稀盐酸三种溶液分别显碱性、碱性、酸性，使使石蕊溶液分别显示蓝色、蓝色、红色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．小明设计了一个趣味喷泉实验装置（如图），其气密性良好．但实验时，当将A中的固体和液体混合后，B中尖嘴导管处并没有有“喷泉”产生．请你分析：A中加入的固体和液体可能是（　　）
    A．碳酸钠和盐酸B．氯化钡和稀硫酸
    C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．锌粉和稀硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证．
    （1）航天员舱外服除了要隔热、散热外，在航天服这个密封的空间中还要有通讯系统、动力系统、输送养料系统和废气处理系统，其中废气处理包括两个步骤：第一步，让废气进入一个装有木炭的盒子除去臭气，这一过程利用了木炭的吸附性，发生了物理（填“物理变化”或“化学变化”）；笫二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（氢氧化锂和氢氧化钠都是碱，具有相似的化学性质），写出该反应的化学方程式：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O．
    （2）在太空舱里，NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2，而自身的质量及化学性质保持不变，你认为NiFe2O4在这一反应中是催化剂．你对维持舱内O2、CO2气体含量的建议是种植绿色植物，经光合作用来维持O2、CO2气体含量的相对稳定．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．通过化学学习．更理解化学使生活更美好．现有H、C、N、O、Na五种元素．请选用其中的元素写出下列物质的化学式或化学方程式．
    （1）最常用的溶剂：H2O；
    （2）可用作化肥的盐KNO3；
    （3）写一个中和反应化学方程式：NaOH+HNO3=NaNO3+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．结果示意图所表示的粒子是（　　）
    A．分子B．阴离子C．阳离子D．原子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．取100mL质量分数为98%、密度为1.85g/cm3的浓硫酸，其质量为185g．其中含硫酸的质量为181.3g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．氢气能在加热条件下还原氧化铜：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，化学兴趣小组同学在老师指导下，进行图示实验来验证水的组成，并得到正确的结果．

    实验过程如下：
    Ⅰ．称量装有干燥氧化铜的具支试管D质量为m1，装有白色无水硫酸铜固体的装置C质量为m2，连接A、B、D装置；
    Ⅱ．打开弹簧夹，从长颈漏斗加入足量的稀硫酸．先通入气体一段时间后，再连接好装置C，然后点燃酒精灯加热；
    Ⅲ．待D中发生反应后，从试管底部向口部来回移动酒精灯，一段时间后熄灭酒精灯．继续通入气体，待试管冷却后关闭弹簧夹；
    Ⅳ．称量具支试管D与剩余固体质量为m3，装置C的质量为m4．
    已知：装置气密性良好；白色无水硫酸铜固体能够吸收水，且遇水变蓝色；氧化铜中的杂质不参加反应；B、C中所装药品足量，能完全吸收相关物质．请回答下列问题：
    （1）装置A中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （2）操作Ⅱ中“先通入气体一段时间”既能保障实验安全，还能起到减小误差的作用．
    （3）操作Ⅲ中“从试管底部向口部来回移动酒精灯”的目的是防止水蒸气液化，减小误差．
    （4）根据实验数据，写出计算水中氢、氧元素的质量比的式子：[（m4-m2）-（m1-m3）]/（m1-m3）[或（m4-m2-m1+m3）/（m1-m3）]，如果去掉装置B，则该比值增大（填“增大”、“不变”或“减小”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是实验室常见的制取气体的装置，请根据要求回答下列问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是E（填字母），请写出实验室制取二氧化碳的化学式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集好的二氧化碳应盖上玻璃片正立放（填“正立”或“倒立”）在桌面上．
    （3）实验室里现在选用装置A制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）在实验室里制取氧气时，若要收集到比较纯净的氧气，其收集装置应选用C，如果要收集到尽可能纯净的氧气，操作时还应注意收集前集气瓶中应装满水不能留有气泡，待到气泡均匀冒出时再开始收集．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图所示是某兴趣小组同学设计的趣味实验装置，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态．挤压胶头滴管加入液体，打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是C（填序号）；能使气球b明显鼓起的是A（填序号），气球b鼓起的原因是氢氧化钠固体溶于水时，放出大量的热，试管中的空气膨胀，压强变大．
    序号试管内物质胶头滴管内物质
    A氢氧化钠固体水
    B氯化钡溶液稀硫酸
    C二氧化碳氢氧化钠溶液

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案